思想政治教育根本目標探究

王群

摘 要 新時期思想政治教育在中國特色社會主義現代化進程中發揮著舉足輕重的作用。改革開放以來，思想政治教育社會價值逐漸被忽視，落后的、庸俗的不良文化滲透到思想認識領域，使得人們的政治素養、道德水平以及精神風貌都或多或少受到影響。因此，面對當前的嚴峻形勢，對思想政治教育社會價值展開深入探究具有很強的理論與實踐意義。

關鍵詞 思想政治 根本目的 探究

新形勢下，人們群眾對思想政治教育的需求日益擴大。通過思想政治教育培養具備高度社會責任感和使命感的公民，是推動社會進步與發展的重要因素。

1思想政治教育社會價值的界定

我們可以把思想政治教育分為社會價值與個人價值，個人價值主要是思想政治對個人產生和發揮的作用，而社會價值則是思想政治教育對整個社會所發揮的作用，個體價值與和會價值是相互結合有機統一的，又是密不可分的。

1.1思想政治教育社會價值內涵與本質

思想政治教育社會價值的內涵體現在思想政治教育的特性、功能與方法上，思想政治教育社會價值體現在政治穩定、經濟繁榮、社會和諧、人民富裕、安居樂業等諸多方面能夠發揮出思想政治教育應有的作用。思想政治教育社會價值的本質是為統治階級服務的，我國思想政治教育社會價值就是為了滿足廣大人民群眾的利益需求，為社會的發展與進步服務。

1.2思想政治教育社會價值的特征

思想政治教育是正對社會群體具有一定目的性的思想政治活動，具有濃厚的政治色彩，其主要特征主要體現在以下幾個方面：思想政治教育具有激勵性。日常的思想政治教育對于社會群體具有鼓舞和激勵作用，還可以為社會的穩定與和諧提供強有力的保障。思想政治教育體現在方方面面，群眾的思想政治教育可以讓社會有更好的進步與發展。其次是思想政治教育具有協調性。思想政治教育具有物質與經濟價值的雙重作用，可以對生產力的解放起到一定的促進作用，從而推動經濟的快速發展與進步，對生產力和生產關系的融合也具有一定推動作用，創造出更多的社會財富。同樣，思想政治教育也能夠幫助人們形成健康的思想道德素質，提高群體的社會責任感，有助于精神文明建設，弘揚社會正旋律。思想政治教育的物質價值與精神價值是相輔相成的，兩者可以相互轉化、相互促進。思想政治教育必須重視物質價值與精神價值的平衡與協調，爭取實現最大化的社會價值。

2我國思想政治教育社會價值實現存在的問題

當下我國思想政治教育社會價值觀主要有以下幾個方面的問題：首先是思想政治價值觀的環境氛圍差。我們需要營造一個良好的社會學習氛圍對思想政治教育的實現和發展具有推動作用，但是復雜的社會環境讓思想政治教育工作的開展難度大大提升，加上環境氛圍的不協調，甚至給思想政治教育工作起到了阻礙作用。其次是人們對思想政治教育工作的價值研究不夠深入，缺乏理論系統的教育教學方式。很多教育者都在在傳統的教育教學上照本宣科，嚴重缺乏說服力和現實數據的支持，加上本身的創新力度不夠，也不利于思想政治教育的順利開展。最后就是思想政治教育社會價值的實踐途徑比較單調，忽視了多元化方法的有效使用，在實踐方式上缺乏針對性、靈活性、系統性與開放性。

3我國思想政治教育社會價值實現的對策

思想政治教育社會價值的實現對于社會的進步與人類文明的發展至關重要。我們需要積極探索思想政治教育社會價值實現的有效對策。

3.1強化思想政治教育社會價值的理論創新

思想政治教育具體實踐中，需要不斷創新理論研究的內容，改進理論教育的手段，多角度完善思想政治教育社會價值的理論教育途徑。首先，推進理論教育研究內容的創新。思想政治教育必須結合不同民族、區域以及群體的實際情況，全方位、多層次開展理論教育研究，尤其要發揮科研院所、大專院校以及社會團體的理論教育研究優勢，定期舉行思想政治教育學術研討會，創新理論教育研究的內容;其次，改進理論教育的方法。我們在進行思想政治教育的同時還必須要有針對性地實施思想政治教育價值觀的教育實踐，結合當下的各個領域，融入創新的思想政治理論教學，可以實現便捷快速的網絡教學。最后，做好理論教育結果的分析、評價和反饋工作。對于每次理論教育結果都應做好整理、分析與評價，完善相關機制，幫助思想政治教育者制定、調整和改進理論教育的方式。

3.2拓展思想政治教育社會價值的實踐途徑

思想政治教育是有目的的實踐活動，我們在借助多樣化的實踐活動可以使得思想政治教育價值更加充滿活力，加大人們對思想政治教育的理解和認可度。實踐是檢驗和發展真理的唯一標準，開展思想政治教育必須要有理論依據所托和實踐的實踐途徑，這樣才能發揮思想政治的真正價值。首先，可以采用案例的形式在全社會展開學習和討論，加深人們對思想政治教育社會價值的領會，促進廣大人民群眾思想道德素質不斷提升;其次，針對不同文化層次群體采取不同的實踐方式。例如對于學生來說，主要通過愛國主義教育，校園文化活動，德育系列化活動等途徑，而對于企業職工來說，可以采用典型先進事跡學習，企業文化活動等途徑;最后，不同地域可以針對性開展思想政治教育社會實踐活動，發揮地域文化的特點，這樣可以達到事半功倍的效果。

4結語

簡而言之，思想政治的教育一直都是教育研究的重要點，改革開放后思想政治教育的價值觀逐漸被削弱，甚至逐漸被一些不良的社會價值觀所取代，對此，新時期我們需要加大對思想政治教育工作的投入，在社會轉型發展的關鍵時期，思想政治教育社會價值的重要性重新被放大，需要我們加大探究和創新力度，促使思想政治教育更好地發揮出自身的社會價值。

參考文獻

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