基于“鄉村振興”汕尾紅色文化傳承與發展

楊楓林 彭泳豪 彭鈺舒

【摘? 要】本文基于“鄉村振興”戰略，以汕尾市為例，結合汕尾紅色文化的傳承與發展的現狀和傳承與發展所遵循的規律 ，探索紅色文化推廣模式研究。并基于汕尾的情況提出發展思路和對策建議。

【關鍵詞】“鄉村振興”戰略;紅色文化;推廣模式

引言

在鄉村振興戰略之下，弘揚紅色文化是必要的。這不能說是過去的東西，更不是過時的東西。它是真真正正從中國大地孕育而成的，深深根植在人民的心中，具有強大的生命力。該論文基于

1.汕尾紅色文化傳承與發展現狀

筆者針對汕尾紅色文化傳承與發展現狀采用了調查問卷的方式。對300位汕尾市民進行文件調查。在問卷中關于“不了解紅色文化的原因”，13%認為有耳聞，但不想了解;47%認為宣傳力度小，沒怎么見到;62%認為宣傳方式單一，黨政宣傳居多;17%認為內容枯燥沒有興趣了解。從不了解的原因中我們可以知道，平時生活中的宣傳效果是不佳的。而且黨政宣傳偏多，就讓紅色文化蒙上了政治色彩，自然讓人有些抵觸。所以要拋開政治色彩，而是把紅色文化導向為一種情操培養，才能使人樂于接受。

2.傳承與發展遵循的規律

紅色文化的傳承要結合自身的優勢，順應適合發展的基本原理，來弘揚紅色精神。

（1）外力推進規律。這個外力指的是政府的力量。眾所周知，政治的政策具有指向性。我們借此將紅色文化結合經濟能力，即發展旅游業。我們要學會引用外資，形成一條旅游路線。（2）物化感觸規律。歷史遺跡能夠使我們感同身受，便能真正體會紅色奮戰的艱辛。建設紅色文化紀念館，我們在走訪紅色紀念館使，可以身臨其境，從那個時間，那個地點來看待紅色內涵。（3）發揚先進規律。紅色思想與實踐道路經受住了歷史的考驗，我們可以了解中國共產黨所領導的光輝歷史，自豪感便油然而生。我們能夠從中體會中國共產黨的艱苦歷程。中國共產黨的成功，是通過學習馬克思精神，結合中國獨特的社會，總結出來切實可行的正確道路，以此不斷增強對中國共產黨的領導全國人民實現中國夢的理念。（4）媒介傳播原理。看到化妝品在直播推銷中能夠大賣，有望能夠把紅色文化講得生動有趣。策劃《國家寶藏》類似節目，增強紅色文化傳承的價值精神、感召力、有趣性以及專業性，彰顯獨特氣質的紅色文化。紅色電視劇代表《亮劍》，多年后仍然有無數粉絲回味。（5）情感共鳴規律。建造紅色文化紀念館。因為紀念館可以營造出這種戰爭革命環境，游客身臨其境，深刻體會先烈為我們所帶來如今環境的不易，起到教育的意義以及精神的傳達和情感的共鳴的效果。

3.基于“鄉村振興”汕尾紅色文化傳承與發展的思路

談到汕尾紅色文化名片，截止至2019年，汕尾目前已有八個省定“紅色文化村”。這樣一座承載著紅色記憶、革命文化積淀沉厚的全域革命老區，省定革命遺址亦有617處，居全省首位。汕尾加強對紅色革命遺址進行修繕及保護，推動建設紅色旅游推廣，堅持“紅色引領”，創新“紅色+”等模式，務求其得到全面的發展這也是我們主打的特點之一。“紅色村”的作用重大，其作為示范點切入口，打造出社會主義新農村建設和實施鄉村“五個振興”的先行點。

自鄉村振興戰略提出以來，汕尾將鄉村振興戰略與脫貧攻堅結合。同步推進村黨組織示范建設與鄉村振興示范村建設“兩個示范”建設，積極探索推開“黨建引領、紅色鑄魂、綠色發展、振興鄉村”的經驗做法。汕尾將實施鄉村振興戰略與農村基層黨組織建設、保護利用紅色資源、打贏脫貧攻堅戰、引領基層治理緊密結合起來。通過重點打造8個省定“紅色村”，大力實施“紅色+黨建”工程，同步推進村黨組織示范建設與鄉村振興示范村建設“兩個示范”建設，積極探索推開“黨建引領、紅色鑄魂、綠色發展、振興鄉村”的經驗做法，有力推動基層黨員意識回歸，讓脫貧攻堅和農村人居環境整治、產業振興等工作更有抓手。

4.傳承和發展豐富汕尾紅色文化的對策

第一，重視學校融入，選賢任能。對任教老師進行紅色文化的培訓，學生可以慢慢地接受影響和熏陶。首先，思政課程我們可以融入“課、崗、賽、訓”，并且較少傳統的灌輸教學和理論教學。同時這個基礎上學校老師可以與企業聯系，引進企業資源。在制造中學習，產學結合。企業可以舉辦比賽，以比賽促進項目教學。架一座橋：讓學生與企業及市場接軌，促使學生多參加社會實踐及社會服務活動。思政課程不僅包含情感教學，而且在學習過程中有利于樹立理想，與時代接軌。

第二，營造氛圍，創新發展。自媒體公眾號、網絡直播、小視頻等各種新的傳播載體和平臺發展迅速，我們應該利用新的傳播形式將紅色故事講好講活。

多平臺完成對傳統推廣模式及新興推廣模式的整合，完善對各方受眾群體的需求，可以收獲意想不到的效果。多平臺我們可以利用微博，微信公眾號，甚至是短視頻軟件。我們可以看到一些產品通過一些主播的推銷，很快就脫銷了。其次，現在的主流社會屬于年輕人。所以在我們開發游玩項目中，要提倡玩，在玩中學習和感受紅色文化的精神。還可以舉辦紅色旅游文化節、編寫紅色文化教材、紅色資源最大化開發利用等活動。

對于“您覺得網絡對紅色文化的影響有哪些”，57%的人認為擴大了紅色文化的傳播速度和范圍，36%的人認為有助于人們多角度解讀紅色文化，4%的人認為曲解了紅色文化的真實情況，3%的人認為破除了對紅色文化僵化的宣傳。這表明網絡對紅色文化的影響主要以積極的為主，我們可以借助網絡對紅色文化進行推廣傳播，讓紅色文化散布于網絡世界中，對人們起到潛移默化的積極影響。基于人們對網絡傳播的認可，以及app的流行，我們可以開發一個講解紅色文化的APP，讓人們在娛樂中學習。

第三，重塑形象。大多數人對汕尾不了解，甚至不知道。有認識且還停留在臟亂差的印象。要讓游客走進汕尾，首先要消除人們對汕尾的刻板印象，這些印象嚴重影響了汕尾本地的經濟發展。第一，要創造性的建造和建設有標志性的實物，如彭湃銅像廣場。這能大大改善人們對汕尾的印象。第二，也要加強促銷，幫助汕尾走出家門。第三，可以出版一些紅色著作。“您的所在地近年來有做過哪些有關紅色文化的宣傳”問卷中，22%沒有，50%以紅色歌曲方式，23%以紅色文學方式，46%以紅色電視劇方式，59%以紅色旅游方式。我們可以看出，紅色旅游和紅色電視劇（經典的作品《亮劍》）廣受人們歡迎。相反，我們看到紅色文學占的比例較低，說明可挖掘潛力比較大。紅色文學作品的出版將有利于人們對汕尾紅色文化的深層理解，創新地開發汕尾紅色文化獨有的品牌魅力。

5.總結

基于“鄉村振興”戰略，我們探索了一系列套成熟有效的推廣方式來弘揚汕尾紅色精神，探尋更加有效的汕尾紅色文化推廣模式，從而能喚醒人們心中的自豪感，煥發城市新氣象。

參考文獻

[1]趙雄燕. 延安紅色文化傳承與發展的問題與對策研究[D].延安大學，2014.

[2]王永秀. 沂蒙紅色文化產業化發展對策探尋[D].山東師范大學，2013.

作者簡介：楊楓林（1982-），女，廣東汕尾，碩士研究生，講師，研究方向為商務英語教學，課程思政教學研究。