初中物理創新性課堂教育研究

王劍

【摘 ?要】在創新性課堂教育的指導下，學生往往會找尋到良好的知識學習興趣，會在興趣的驅動下，以比較積極且主動的姿態進行知識的學習。初中物理教師在進行知識教育時，自然需要強調教育的創新性，著力打造創新十足的課堂，以助力學生積極且主動了解物理知識，有效促進學生的發展。為此，本文將對初中物理創新性課堂教育進行深入分析和研究，以供參考。

【關鍵詞】初中物理;課堂教學;教學策略

物理是處在初中階段的學生所需學習的基礎學科，在教育的不斷發展下，該門學科的重要性逐漸地凸顯了出來。初中物理教師在進行知識教育時，自然需要強烈關注所教學科，注重所教學科的教學手段，不斷優化自身的教學方式，以助力學生做好相關的物理知識的學習，使得學生的學習水平獲得增強。為此，本文將結合本人的教學實踐經驗，從以下三個方面對初中物理創新性課堂教育進行探討，希望能夠助力教育的發展。

一、注重物理課堂的導入環節，多樣化導入

導入是課堂教學的開端，導入的好壞在一定程度上會影響學生整節課的知識學習狀態。因此，在進行知識教育時，初中物理教師需要著重關注導入環節，盡量實施多樣化的導入策略，以指導學生在良好的導入形勢下，更好地獲取物理知識。

如，在講授“聲音的特性”這部分知識時，筆者便會著重關注導入環節，將信息技術充分地融入到導入環節中。在備課階段，筆者會在互聯網上搜集當下興盛的歌手所唱的音樂，將其中的一小部分截取下來，并做好整合，放在課件中。課堂開始時，筆者便會借助信息技術向學生展現自身所整合的資源，并依據資源所展現的聲音，向學生提問關于這是哪位歌手唱的？問題。這樣，學生便會在筆者的教育指導下，認真思考，說出自己的想法。在信息資源禪師完畢后，筆者便會逐漸引入本節知識，使得學生了解關于聲音特性不同的原因的知識。這樣，學生便會在筆者的教育引導下，積極學習相關的知識，進入到較好的知識學習狀態中，更好地進行課堂上的知識學習，使得筆者的教育變得十分的順利。

總之，初中物理教師需要意識到導入環節對學生的影響，盡量做好課堂導入，促使學生在良好的導入引導下，加深對相關的知識的記憶，增強自身的學習能力。

二、給與學生更多的自主學習機會

處在初中階段的學生思維發展已經比較成熟了此時的學生在知識學習方面的發展需求更為豐富了，不僅需要掌握基礎知識，還需要擁有探索知識的基本能力，使得自身能夠獲得較好的發展。因此，初中物理教師在進行知識教育的時候，應當給與學生比較充足的自學機會，使得學生能夠嘗試進行知識的自主性學習。

在進行課堂上的知識教育時，筆者會充分地意識到學生在學習上的學習需求，盡量給與學生比較充足的自學機會。如，講授“密度與社會生活”這部分知識時，筆者便會基于這節的知識，向學生布置關于探索生活中的與密度相關的物理現象、了解物質的密度隨溫度變化的規律、了解密度在鑒別物質上的價值的知識學習任務，鼓勵學生深入研究教材，依據任務，進行深度的知識學習，探索知識，自學知識，并進行知識的反饋。筆者則會基于學生所反饋的知識學習結果，明晰學生的自學情況，并會基于學生當下所存在的比較具體化的自學情況，向學生進行補充式的教育，使得學生能夠在筆者這樣的知識學習形式的引導下，更好地獲取知識。這樣，學生不僅發展了自身的自學能力，還使得自身更好地掌握了知識。

總之，初中物理教師需要關注學生在自學方面的發展需求，盡量給與學生比較充足的自學機會，促使學生多多展開知識的自學，讓學生從中發展自身的自學能力。

三、留出部分時間，指導學生總結和回顧

在進行知識教學是，初中物理教師還應當合力應用課堂教育的時間，為學生留出部分時間，指導學生做好知識的總結和回顧，以使得學生更好地了解和掌握知識，增強學生的知識學習效果，使得學生能夠獲得較好的發展。

在進行物理知識教育時，筆者還會強調學生的記憶特性，每節課留出部分時間，指導學生進行知識的總結。為此，筆者會做好教學設計，使得自身能夠在一定時間內講完基礎的知識。剩余的時間，便會帶領學生回顧在課堂上所學習的知識。在引領學生總結和回顧時，筆者會從簡單的知識入手，逐條引領學生復習知識，并將其逐條地展現出來。此外，筆者也會鼓勵學生與自己的小伙伴進行溝通和交流，讓學生在討論中更好地研究和掌握知識。筆者也會鼓勵學生大膽提問，勇于說出自己當下所存在的在學習上的問題。依據學生目前所存在的問題，筆者便會積極進行知識的教育，助力解決學生的問題，使得學生更好地掌握知識，讓學生的知識學習效果獲得發展和提升。

綜上，初中物理教師有必要承擔起屬于教師的職責，有必要基于教師比較具體化的職責，展開對學生的有效教育，從多樣化導入、給與更多自主學習機會和指導學生總結、回顧這三個方面展開對學生的有效教育，促使學生更好地獲取物理知識，使得學生能夠獲得較好的發展。

參考文獻：

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[2]田淑變.初中物理課堂教學改革淺議[J].成功（教育），2007（09）：98.

（作者單位：山東省泰安市肥城市查莊礦學校）