情感教學(xué)在小學(xué)思想品德教育中的運(yùn)用

紀(jì)承國(guó)

摘要：學(xué)生在小學(xué)時(shí)期受到的教育啟蒙對(duì)他們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要意義。其中小學(xué)思想品德教育能夠幫助學(xué)生樹立正確的人生觀念和價(jià)值觀，并且隨著當(dāng)前新課程的不斷改革，情感教學(xué)在小學(xué)思想品德課程當(dāng)中的地位也日益上漲。本文就將以情感教學(xué)在小學(xué)思想品德教育中的運(yùn)用為主題進(jìn)行分析探討。

關(guān)鍵詞：情感教學(xué);小學(xué)思想品德;運(yùn)用

中圖分類號(hào)：G621文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2020）13-0037-02

小學(xué)思想品德課程并不僅僅只是教會(huì)學(xué)生為人處世的方式與生活的方式，還能夠引導(dǎo)學(xué)生更加積極樂(lè)觀的面對(duì)生活。當(dāng)然由于思想品德課程的教學(xué)內(nèi)容對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)有些枯燥，并且小學(xué)生由于年齡的原因，并不能明確分辨事物的善惡，所以小學(xué)生在學(xué)習(xí)思想品德課時(shí)，極其容易失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。所以教師需要在思想品德課程中運(yùn)用情感教學(xué)方式，通過(guò)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，將情感融入進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，便能夠有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。

1.小學(xué)思想品德課程的重要性

小學(xué)思想品德課程作為小學(xué)時(shí)期的重要學(xué)習(xí)，其內(nèi)容和目的是為了培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德和行為習(xí)慣，使他們成為一個(gè)有文化、有道德的社會(huì)主義接班人。處于小學(xué)階段這一時(shí)期的學(xué)生由于年紀(jì)較小，還未形成較為明確的主觀意識(shí)，這時(shí)的學(xué)生正處于思想形成的關(guān)鍵時(shí)期，所以需要教師通過(guò)正確的引導(dǎo)來(lái)樹立正確的人生觀念。……