【摘要】近年來隨著科學技術的發展,全媒體融合也有了更多的應用。少兒報刊作為面向青少年群體的傳統媒體形式,在紙媒前景堪憂的情況之下,尋求轉型是當務之急。筆者以媒體融合及少兒報刊發展現狀為切入,就其轉型發展策略展開探討,以期滿足新時代下的傳播需求,實現可持續發展。
【關鍵詞】少兒報刊;全媒體融合;轉型;信息化
在目前互聯網事業繁榮發展的形勢之下,傳統媒體受到的沖擊和挑戰逐步增大,其沖擊與壓力主要來自于信息化和技術化。在網絡科技的推動之下,全媒體融合已經成為了必然趨勢,而且融合速度正在不斷加快。在全媒體融合的背景下,少兒報刊要在全媒體戰略推進落實過程當中經受住挑戰就要實現轉型,走上一條全媒體融合的轉型道路,借助媒介融合的優勢和策略,找到創新發展和有效應對的方案。少兒報刊要迎合時代,充分滿足現代少兒的實際需求,加強對現代科技手段的運用,抓住全媒體融合實際走上可持續性發展的轉型道路。
一、媒體融合概述
媒體融合最開始被提出是在20世紀的80年代,首次提出媒體融合概念的是美國。媒體融合指的是多種媒體在功能層面上豐富話語一體化,同時也指的是~種重要的發展趨勢,這樣的趨勢更多體現在了報刊、電視等傳統媒體的融合當中。伴隨著網絡數字技術的繁榮發展,越來越多的學者在媒體融合方面投入的研究逐步增多,也針對媒體融合提出了全新定義。我國的蔡雯教授就指出媒體融合是一個寬廣的研究領域,和西方學者認識的涵蓋媒介內外部環境在內的涉及到媒介經營、新聞傳播等諸多方面一致。全媒體融合指的是傳統媒體以及新媒體彼此融合的一種表現,而且是大勢所趨。在全媒體融合時代,傳統媒體如果仍舊沿用過去的發展模式,不對新環境和新趨勢進行適應的話,很容易被淘汰,而且很有可能會遭遇生存危機。在這樣的情況之下,少兒報刊要在全媒體融合時代得以生存發展,就要實現轉型,既要鞏固和強化自身的優勢,又要將先進技術手段應用到少兒報刊的發展建設當中,彌補傳統少兒報刊發展中存在的不足。
二、全媒體融合背景下少兒報刊的發展現狀
少兒報刊全媒體融合轉型的基礎在于了解目前報刊發展的現實狀況,剖析少兒報刊在適應新時代方面顯現出來的不足之處。當前少兒報刊的發展現狀主要表現為:一是形式陳舊,對個性化的關注度較低。少兒報刊的題材主要指向的是綜合性,秉持著促進青少年全面發展的宗旨,會涉及到多個不同的領域,每個領域都有所涉及,但都只是涉及到較淺的層次。這樣的布局反倒會讓青少年有不自由的感受,不能夠滿足他們的個性化需求,讓他們的興趣愛好不能得到充分發展。相反的,網絡新媒體在這方面表現出很大優勢,能夠讓青少年方便快捷找到自身感興趣的話題和閱讀內容。從中得到的一個重要啟發就是只有轉變少兒報刊在時效性、專業性、個性化等方面的不足之處,才能夠真正留住讀者,促進少兒報刊的發展。二是內容臃腫,版面缺乏設計性。和如今極具吸引力的新媒體相比,傳統少兒報刊的一個顯著不足就是版面當中的文字占最大的比重,色彩調配單調,內容形式較為保守。青少年讀者接受知識的來源途徑廣泛,但是在比較重的學業壓力之下,輕松有趣的報刊反而更能獲得讀者的喜愛。另外,青少年在閱讀時通常是淺閱讀,如果內容過于復雜繁瑣的話,會讓他們產生較大的閱讀難度。三是紙媒制作流程導致媒體與讀者缺乏互動。紙媒的整個制作過程時間長,流程也比較復雜,在很多情況之下顯現出了時效性差的情況。這些復雜繁瑣的流程會影響編者與讀者的有效互動,不能夠及時吸收讀者的意見反饋和建議,也因此缺少了對少兒報刊進行不斷優化調整的必要根據。
三、全媒體融合背景下少兒報刊的轉型發展策略
3.1恰當運用新媒體要素,增加少兒報刊趣味性
青少年在對少兒報刊進行實際閱讀時,通常會花費一定的時間,但是如果少兒報刊缺少趣味性和吸引力的話,會讓讀者在閱讀過程中出現疲勞感,甚至是本身不再想要閱讀報刊的想法。新媒體備受歡迎的一個重要原因就是趣味性強,加入了很多的新要素,可以消除他們枯燥無味的閱讀感受,還可以讓他們得到豐富的信息。在這樣的情況之下,少兒報刊在發展過程當中,可以積極融合網絡媒體設計,帶給人簡潔明了的視覺效果,合理安排文字比重,保證主題鮮明,具備時效性與趣味性,同時其中涉及到的觀點也要力求獨特,且具備啟發引導價值。在版面設置上可以用電腦界面表現方法提升閱讀興趣,同時可在網絡平臺截取精彩評論,在版面上體現出來,增加互動性與趣味性。
3.2融入多媒體視覺風格,吸引青少年的注意力
在如今這個信息爆炸和迅速傳播的時代,青少年群體產生了非常強烈的個性化發展需求,而且他們的眼光也在逐步提高,在對閱讀渠道進行選擇時,也更加關注美學感受。過去的少兒報刊和他們對于個性化的追求相比就顯得老生常談,而且具有明顯的說教性,設置了方方正正的條框,也因此會降低吸引力,不能夠吸引青少年讀者的目光。根據這樣的情況,少兒報刊在版面設計方面要進行轉型,積極融入多媒體的新穎風格和視覺美感,利用跳躍性與活潑性的設計吸引讀者。第一,在選插圖或照片時必須要凸顯出視覺沖擊力,要能夠給青少年耳目一新的感受,滿足他們在閱讀當中的視覺需要。第二,在標題設置方面需要增加藝術設計,用流動的曲線排列或者是突出某個文字的方法,增加版面的吸引力,讓讀者產生深入閱讀的欲望。第三,要盡可能的減少多元色調應用的情況,并不是色彩越鮮艷越能吸引讀者的注意力,過于鮮艷的色彩反而會讓讀者產生煩躁不安的情緒,所以可以在版面色彩上做減法。
3.3確保新聞信息真實性,提高知識內容權威性
在互聯網技術迅猛發展與普及的時代,人們可以借助網絡平臺得到多方面的信息資料,長此以往就習慣了接受新媒體并享受新媒體帶來的交互性優勢。但是其中也存在著一個明顯的問題,那就是網絡新媒體當中的新聞真實性常常是無處考證的。此外教師與家長最擔憂的一個問題就是青少年會受到網絡暴力傷害,因此少兒報刊對于廣大青少年來說是一個非常安全與可靠的媒介。對此少兒報刊在全媒體融合轉型過程中,要憑借敏銳的觀察能力,得到真實的新聞來源,親自采訪獲得一手信息,并讓權威公眾人物作為報紙互動板塊的支持,發揮他們的輿論影響力,并在互動溝通當中指導青少年讀者把握正確方向,維持少兒報刊真實客觀的傳統,讓真實的新聞和權威性的知識滿足青少年的全面發展需要。
3.4巧妙借助信息化技術,革新數字化內容方式
在過去的少兒報刊發展進程中,報刊內容均以紙質形式表現,這樣的呈現形式會降低少兒報刊對青少年的吸引力。在全新的環境之下,越來越多先進技術手段獲得了普及發展,這就給少兒報刊創新創造了有利條件,也需要少兒報刊在轉型發展過程當中靈活引入信息技術,并對數字化內容方式進行全面改革。少兒報刊可以依托音頻技術用聽覺形式展現紙質內容,比方說建構網絡電臺或錄音平臺,用聲音傳播紙刊當中的故事,增加紙質刊物的活潑性以及生動性,讓越來越多的青少年樂于閱讀;可以開發虛擬現實技術,基于紙質少兒報刊,應用虛擬現實技術,立體展現報刊當中的圖片,也運用這樣的技術手段,生動直觀的講解重要知識,在拓展報刊內容的同時,提高讀者的興趣和參與度。
3.5利用新媒體宣傳互動,優化資源開發與建設
在全媒體融合的環境下,新媒體發展速度很快,而且新媒體的類別也在不斷走向豐富。少兒報刊在發展過程當中要意識到新媒體的優勢,并借助這樣的優勢實現少兒報刊的進步。少兒報刊可把紙質報刊內容轉化成為數字化形式,并借助微信公眾號、網絡論壇、閱讀網站等方法完成推送,讓更多的讀者了解到與少兒報刊相關的信息。新媒體推送并非是紙質報刊的照搬,而是要開發新功能,把信息推送、內容展現、互動溝通等不同的方式整合起來.給讀者提供全面而又深入的閱讀服務。可以把信息推送對象設定成青少年家長并定期推送針對于青少年教育的內容,得到更多家長的肯定與關注,進一步增加報刊的閱讀范圍,提高受眾粘性。
互聯網已經在生活當中普及,在社會生活當中產生的影響力逐步擴大,而我國也進入到了一個新時代,一個叫做媒體融合的時代。全媒體融合是這一時代的鮮明特征,這一時代的到來改變了人們獲取信息的方法和工具,也讓人們在信息獲得和信息篩選標準方面有了極大程度的提高。報刊作為很長一段時間以來人們獲得信息的主要途徑,在地位和發展現狀方面也發生了很大的變化,如果不進行轉型適應全媒體融合的話,就會迎來生存發展的巨大危機。對此,少兒報刊要加強對全媒體融合轉型的研究,提出一系列符合少兒報刊發展要求,能夠突出傳統媒介優勢,同時又能夠體現出全媒體融合價值的方法。
參考文獻:
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【作者簡介】張帆影,河南教育報刊社編輯。