大學生運營自媒體創業的責任與擔當

【摘要】自媒體時代的到來改變了傳統的文化生產和傳播方式，其傳播的創新性、便捷性、隨意性等使其逐漸成為當前社會發展中的客觀需要，這樣的新型信息傳播方式滲透于人們的日常生活之中。在國家和政府創業創新政策的鼓勵和支持下，越來越多的大學生依靠互聯網實現自己的創業理想，而運營自媒體逐漸成為這個時代年輕人創業選擇的新方向。作為新時代的大學生，為促使自媒體行業的健康發展，面對目前自媒體運營過程中存在內容質量良莠不齊、廣告盛行、虛假信息等問題要體現出應有的責任與擔當：增強主體道德意識，提升媒介素養，正確把握輿論方向等。

【關鍵詞】大學生;自媒體行業;責任感;使命感

在互聯網技術、信息通訊技術和媒體融合等迅速發展的時代環境下，自媒體應運而生，逐漸成為人們傳播信息的常用媒介。因為其傳播信息操作方便簡易、不受客觀因素（學歷、背景、環境等）限制、傳播內容主題沒有限定，且一旦贏得“流量”就能帶來較好的收益，所以越來越多的人選擇從事“全職博主”（指以“新浪微博、嗶哩嗶哩網”等平臺為媒介，全職進行某一主題領域的視頻、圖文等生產工作，以吸引“流A”為目的，依靠平臺收益、“粉絲打賞”和廣告投放為主要收入來源）這一職業。

因此，“自媒體”在為人們營造快捷方便的“傳播環境”的同時，也帶來了很多新的問題：內容繁復且質量良莠不齊，廣告無處不在，虛假、造謠信息不止等。造成這些問題的其中一個重要原因是自媒體的“準入門檻”較低，傳播人員受教育經歷、成長環境等差異顯著，以及在利益驅使下，一部分人放棄了“初心”，僅僅將自媒體作為一個盈利工具。

在國家和政府鼓勵創業創新的政策支持下，在畢業生“就業難I，的環境推動中，越來越多的大學生選擇自主創業，而運營自媒體逐漸成為這個時代年輕人創業選擇的新方向。大學生作為受過高等教育的人群，無疑是給自媒體行業帶來一批“新生力量”，但其要想促進行業健康發展，成為行業的“風向標”，使其具有應有的責任與擔當，具備“初心意識”和“使命感”顯得尤為重要。

一、大學生面臨自媒體發展的現狀與問題

（一）內容質量良莠不齊

自媒體生產內容方便快捷，不受客觀條件限制，成為一個隨時、隨地、隨心的傳播平臺，其可在短時間內生產出大量信息。這些海量信息中，不乏有可供學習參考的優質精品信息，但在以“流量”排行、“熱度”先行、“新鮮”優先的自媒體環境中，信息往往魚龍混雜，質量良莠不齊，存在很多問題。

首先存在文字水平不高、表意不準、整體素質偏低的問題;其次是有些自媒體缺乏自律意識，語言粗俗、行為惡劣，干擾秩序;最后是部分自媒體缺乏責任意識，隨心所欲地發表內容，不考慮后果。這些問題都可能誤導受眾，導致受眾理解不明、惡意猜測、爭論不止，甚至隨意造謠等。

（二）虛假、造謠信息不斷

當前自媒體發展中，鮮明的個性化風格，讓社會大眾可以通過自媒體的方式，表達自身的觀點和情緒。但是，信息的審查門檻被降低，專業媒體過濾一些謠言信息能力也是大多數自媒體從業人員所不具有的。川

部分自媒體為了“流量”和利益，并沒有查詢信息來源及驗證其真實性就隨意發布信息，引發恐慌、動亂等，違背新聞真實性原則的同時，嚴重影響了社會秩序。這些虛假信息再經轉載加工，又會成為新消息利用互聯網呈爆炸式的擴散。

（三）低俗信息屢禁不止

自媒體有“流A為王”的潛在行業環境，什么內容最能吸引“點擊A”就發布什么，這成為一批自媒體創業初期人群的“追求”。而打著法律“擦邊球”的低俗內容被大量生產，在網絡中迅速傳播，影響著眾多受眾，其間不乏有廣大“互聯網原駐民”——青少年的存在。

在自媒體發展初期，新浪微博、快手短視頻等平臺均因發布低俗化內容被相關管理部門處罰。但我國的現行法律中，對自媒體存低俗化內容的管理依舊不夠，容易被“鉆空子”，管理制度未能及時完善，關于自媒體的行業自律也未能落到實處。

（四）廣告內容充斥

自媒體的盈利方式主要有：平臺收益、“粉絲打賞”、廣告投放。其中廣告收入占比重最大，若成功發揮廣告的推銷推廣作用帶來“銷售量”、“點擊率”等，還將獲得更多的報酬。

因此，越來越多的自媒體用自己的平臺投放廣告，例如：日用品、網絡游戲、保健藥品等被制成短視頻廣告、圖文廣告等肆意傳播，其間也包含國家廣播電視總局禁止在傳統電視媒體出現的廣告。這些自媒體發布的廣告有的制作較精良，經過篩選、驗證，且能與自己的”頻道主題”相吻合，而有的則“昧著良心說話”。目前造成的這樣混亂的廣告盛行局面，使國家對自媒體的管理，特別是廣告推廣的管理更加困難。

二、大學生運營自媒體的責任與擔當

（一）積極提升自身媒介素養

各行各業都應堅守各自的職業道德，自媒體作為一種新興職業也應受到行業的道德約束和法律約束，而具備一定的媒介素養就是對自媒體從業人員的基本要求。大學生作為行業的新生力量，積極提升自身媒介素養就是在為行業的健康發展貢獻一份力。

首先，學習了解相關理論知識。大學生在選擇運營自媒體創業前，都要將了解新聞傳媒相關的理論知識作為入職前的第一課，了解新聞知識，理解傳播原理，才能更好地做到理論聯系實際，才能使自己的內容質量凸顯“專業性”，體現職業素養，才能更好地吸引“強粘性粉絲用戶”。

其次，注重主體道德意識建設。自媒體的主體是全體社會受眾用戶，要以思考的本能去面對復雜的社會信息，對社會信息的分析、篩選等思考，把客觀的信息予以正確的編輯和加工，使之有著正確或者高級的形式呈現，這就算是理性主體的正確公式。[2]這樣才能從根本上控制自媒體信息中的虛假、淫穢等內容。

最后，加強相關法律知識學習。自媒體從業人員知法、懂法、敬畏法，才能從源頭上杜絕違法內容的出現。當前，自媒體發展中的一個重要問題是著作權的保護，因素材內容、轉載不當等造成的法律糾紛有增無減。大學生群體在入職前了解著作權的相關法律，運用于自媒體運營和建設中，保護著作權，尊重原創，促進行業健康發展。

（二）肩負使命，不忘初心

在互聯網構建的自媒體空間中信息泛濫，內容質量良莠不齊，信息真假難辨，廣告肆意盛行，越來越多的自媒體從業者在度過“起步期”后，將“自媒體”當做“自”媒體，為了利益發布違背“初心”的內容。“自媒體”的重心是“媒體”，大學生運營自媒體要帶著“凈化”行業的使命感，將這個新媒體平臺作為宣傳正能量、講好中國故事的新陣地，正確引領、提升行業整體道德素養，改變被媚俗化的宣傳風氣，建立良好的道德觀念，堅守媒體行業自律性。

大學生運營自媒體創業，首先要增強政治意識，發布內容在圍繞中心的同時，以服務大局為己任，明確定位自己的身份角色，牢記使命，不忘社會囑托，端正思想態度和工作作風;其次要堅持公正原則，切實保證新聞真實性;最后要發揮帶頭作用，在自媒體行業中，做自己的領導，更要做行業的風向標。利用自媒體空間弘揚紅色文化深化主題教育，樹立新媒體環境下的媒介思維，在新媒體一領域中堅守崇高信仰堅定文化自信，在新媒體傳播中秉持陣地意識培育核心價值觀。[3]

（三）正確把握輿論方向

不能低估自媒體對網絡平臺的影響力，虛假、造謠、垃圾信息可在短時間內迅速擴散到受眾群體中。所以，大學生作為自媒體從業人員，需要首先具有正確的價值觀，要對自己“制造”、傳播的信息負責，對其引導輿論的程度進行重視;其次，具有基本的社會責任感，做好正確的網絡宣傳和輿論引導;最后，敢于擔當，敢于指正不利于社會安定、國家發展的不良信息，敢出擊、敢監督、有作為。敢于學會使用正確的輿論同負面信息做斗爭，有呈現真相的擔當，引導社會正確發展。

（四）將社會效益置于首位

自媒體生產的“產品”具有特殊屬性，要同時考慮社會效益與經濟效益的問題，社會效益與經濟效益并重，但要將社會效益置于首位。在這個以“流量為王”的背景下，以依靠“廣告植入”和“帶貨能力（指的是依靠發布的廣告為品牌方帶來的銷售量）”為主要收入來源的行業環境中，時刻保有清醒冷靜的頭腦，不忘初心且牢記使命顯得尤為重要。大學生運營自媒體創業定會面臨收益困難的問題，但守底線是基本的職業素養，不被暫時利益蒙蔽。“有心，有理想，有創造力”是對媒體人的總結，那自媒體從業者更要“為初心，為社會，為發展”做好本職工作，促進行業健康發展。

結語

自媒體在新媒體時代得到了迅速發展，精神文化消費、知識付費逐漸被大眾認可，越來越多的人選擇了這一行業。在媒體人身份逐漸“平民化”的趨勢下，不只要靠從業者的貴任與擔當，更需要全社會的共同參與，攜手凈化網絡環境，保障自媒體良性、有效地發展，才能更好地發揮自媒體在新媒體時代下的真正價值。

參考文獻：

[1]段長青.自媒體發展的障礙與解決對策[J].傳媒論壇，2019，2（24）：42+44.

[2]周悅陳.當代移動傳播中的媒體新聞素養[J].傳播與版權，2019 （02）：8-9.

[3]原黎黎.新媒體背景下大學生理想信念教育有效路徑研究[D].河北師范大學，2017.

[4]朱艷霞.自媒體時代下大學生媒介素養的提高[J].新聞研究導刊，2016，7（07）：38.

【作者簡介】李沛涵，昆明理工大學編輯出版專業在讀本科生。