趙剛 李學(xué)義

近日,有網(wǎng)友爆料,浙江東陽一所小學(xué)的教師,讓沒寫完作業(yè)的學(xué)生罰站、拍照,還把照片發(fā)到家長群中,稱照片里的學(xué)生為“不要臉的東西”,指責(zé)家長監(jiān)管不到位。這番話惹怒了家長,雙方直接在家長群里互懟。2019年12月3日,該學(xué)校發(fā)布通告,涉事教師系臨時聘用的教師,教師已向家長道歉,學(xué)校給予解聘處理。風(fēng)波似乎已經(jīng)平息,但是這件事情卻可以引發(fā)很多思考。教師管學(xué)生一定要適度,注意方式方法,管得太嚴尤其是用羞辱的方式管當(dāng)然不對,但如果教師因為怕惹麻煩不管學(xué)生,是不是也不好呢?
涉事教師并非一無是處,但要注意方式方法
“我相信絕大部分教師都是懷有教育理想的,但現(xiàn)在真的感到有心無力。”合肥一名教師說,之前有教師讓沒完成作業(yè)的學(xué)生在教室后面罰站,結(jié)果家長跑到學(xué)校、教育部門投訴,最后教師只好公開檢討道歉,“管吧,凈惹麻煩;不管吧,又對不住自己的良心。在多一事不如少一事的心態(tài)下,不敢管學(xué)生、放任學(xué)生也就成了一種普遍現(xiàn)象。”
不知從何時開始,一些教師面臨著不敢管學(xué)生的憋屈和無奈。只要教師被舉報涉嫌體罰學(xué)生,就要扣錢、禁止評優(yōu)、開除公職。嚴重的還有丟命的:無錫清揚實驗小學(xué)曾經(jīng)發(fā)生一起殺師案,因為教師罰孩子不能吃午飯,家長在校門口將教師殺害。正因為這些新聞頻頻曝光,不少教師開始恐慌,對學(xué)生不敢管了。一管賠禮道歉,二管家長舉報,三管記者報道,四管賠錢了事,五管辭職離崗,六管陽間不留!……