中國傳統造型體系

劉謹

摘要：中國造型自有其體系，應成為我們審美教育的典范，從而使中國美術特有的美學原理、造型規律、藝術風格特征及時有效地融進我們的藝術觀念。美術院校造型基礎課程中以西方造型觀念為主的知識系統參照互補，形成多元的造型觀念。

關鍵詞：中國古代雕塑、素描、造型

中國的古代雕塑具有歷史悠久和極富藝術價值的特點，在世界的雕塑史上有著相當重要的地位。我國古代的雕塑藝術具有特殊的造型觀念，經常受到許多古代的佛學和道家等層面的影響。我國古代的雕塑藝術還顯示了明顯繪畫性的特點，特別是深受古代繪畫的影響，尤其是古代的佛教雕塑更加體現了古代繪畫很多特點。接觸和了解中國傳統美學及造型觀念，與美術院校造型基礎課程中以西方造型觀念為主的知識系統參照互補，形成多元的造型觀念和對審美素質的全面引導和培養。這些不同的藝術樣式，它們背后有著怎樣的造型理念、語言特點，都是我們關注和研究的對象。而隨著研究的深入，我越來越堅信，中國造型自有其體系，應成為我們審美教育的典范，從而使中國美術特有的美學原理、造型規律、藝術風格特征及時有效地融進我們的藝術觀念。

造型藝術包含繪畫與雕塑，本意“形”的表達。點、線、面，都是“造型”的載體。造型也依賴于對對象的認識和理解，包括對基本的物質形體內在結構的理解，幫助我們能夠更主動地在繪畫中概括、生發、塑造形象。素描的方式更利于直接概括“形”的表達。意大利文藝復興的藝術家兼理論家瓦薩里對“素描”的描述： Disegno（素描），我們所謂的三項藝術之父……從許多事物中導出了一個一般判斷，即自然萬物的形式或理念。因此，素描不但在人和動物的軀體中，而且也在植物、建筑、雕塑和繪畫中清楚地確認了整體與部分之間、各部分之間以及各部分與整體之間的比例。而這又引出了一個特定的判斷，此判斷在心中確立起那個后來通過手工成形之物，這也是素描。他認為“迪塞諾”應該包涵形而上和形而下的兩層基本含義。所謂形而上是指造型理念，指素描的理性認識。所謂形而下，是指素描必須通過具體的物質手段，將理性認識把握到的理念清楚地表達出來。

在學習的過程中以中國古代雕塑為寫生對象，結合中國傳統造型相關知識，分析尋找不同藝術門類（如雕塑、繪畫）或不同題材內容（如人物、動物）的類似造型風格的對應，并按照類似風格整理歸類（異中求同）。同類題材內容在不同時代或地域的造型差異。同類題材如：佛、菩薩、韋陀、天王、力士、馬等，可以時代為線索進行整理分析，體會各個歷史時期或地域的不同造型特點（同中求異）。“同中求異”與“異中求同”的方式對傳統雕塑進行造型體驗分析，這樣初步了解中國傳統造型的特點，豐富學生的造型及人文素養，使之與西方造型觀念中關于“空間”、“結構”、“形象”這些造型思維模式互為對比，進行再認識，并結合自身體驗嘗試探索具有中國造型特色的藝術語言。研究內容包括素描的實踐，中國傳統造型理論課，文化考察課。其中素描實踐分為長期訓練和慢寫兩種形式進行造型體驗，運用中國傳統造型的方法進行觀察，研究造型與創造的關系，體會中國傳統造型對形體結構以及空間的認識，形成多元的審美創造思維。文化考察主要考察本地歷史博物館現存古代雕塑及繪畫，并進行寫生和臨摹。需要強調的是訓練的目標不是研究雕塑，而是在實踐中以中國古代雕塑為媒介，通過寫生實踐以加強對中國傳統造型觀念、方法的深入理解。在這一過程中，對中、西造型不做對立式的厚此薄彼的比較，而是從人類文化的整體角度看待、研究中國傳統造型，并且在這一研究中與西方美術互為參照，研究中、西方藝術的特點有更客觀的認識。

20世紀初，中國現代美術教育創立，便選擇西方經典雕塑的翻制石膏作為藝術訓練的基礎。這種教育模式產生是按照西方古典藝術的發展歷史，改造中國傳統文化，這也使中國現代美術的進程，以西方藝術觀念為導引，“拿來”西方教育模式開創了中國美術發展的一個新時期，啟發與訓練了中國藝術家們觀察世界、理解世界、表現世界的造型能力，完全不同于中國幾千年來特有的文化方式。這條西方古典美術教育的模式影響至今，在美術教育方面，學習、拿來，加上一些改頭換面的路數，從基礎到創作的學習邏輯，都以此為模版參照。因此，傳統文化、傳統學科在所有專業中占不到一半，就中國畫來說，全國的美術院校都以西畫的造型方式為基礎，國畫系一半課程都是西畫課程。這樣的情況已經持續了50多年，但我們沒有從根本上來反省過。 中國古代傳統雕塑的造型特征是建立在寫意文化的基礎之上的。“立象以盡意”，作為中國文化藝術“寫意論”的精神出處，是對傳統造型觀念的確定。所以接受“造型基礎”訓練的時候，就將中華民族的傳統雕塑藝術品作為教具來介紹給學生們。這樣不但能夠有助于學生樹立起本民族的審美觀念，而且可以提高學生對優秀的傳統文化的藝術品位的認知能力，通過對中國優秀的傳統雕塑的臨摹、學習與研究，激活了我們內心深處深藏的、經過千萬年延續的藝術遺傳基因，體會東方藝術的華貴之美與莊嚴、彰顯著傳統藝術高妙的造型觀念。

參考文獻：

1、中國美術全集·雕塑篇 2010年黃山書社版

2、《意大利藝苑名人傳》喬爾喬·瓦薩里（意大利）2003年湖北美術出版社出版