機械類專業應用型人才培養體系的研究

摘 要：我國機械制造業迅速發展，新理念、新知識、新技能已融入當代機械制造業，機械類專業需有較強的實用性和針對性。院校在側重學生理論研究的同時，更需培養學生的實操能力，針對目前機械類專業的教學現狀和培養過程中存在的一些問題，筆者提出了以培養機械類學生綜合能力為目標，通過多年有效的教學實踐，且研究相關專業的實訓情況，建議培養適應市場需求并實現校企合作，制定符合企業發展的機械類專業的培養模式。

關鍵詞：機械專業實踐;培養模式

一、機械類學生現狀

我國是制造業門類最齊全的國家之一，制造業的強弱也能反映一個國家綜合實力。隨著國務院《中國制造2025》方案的確立和執行，制造業也將從以前低端的勞動密集型升級為現代化高科技制造，企業升級需要更多的高精尖專業人才。而大多數高等院校開設的專業，如機電一體化、數控、機械工程及其自動化等相關專業，涉及的課程內容嚴重脫離現代企業的需求，學生的綜合素質和實踐能力不強，不足以解決企業的實際困難。傳統辦學模式中，院校在開展實踐課程過程中，忽視了與真實生產實踐有效結合，生產實習成為一種象征，學生畢業后無法滿足企業的要求。因此，機械類人才培養既要順應機械行業發展的需要，又要符合制造業產業升級的需求，如何培養具有創新能力的機械類專業人才，將成為我國眾多院校亟待解決的難題。……