2020年15期
新教育時代·教師版
幼兒教育
小學教育
- 小學數學“問題圖式”教學的構建
- 體態律動教學在中小學音樂教育中的應用
- 小學體育教學中快樂體育教學的實際應用研究
- 小學體育教學中培養學生創造性思維的策略
- “互聯網+”在小學音樂教學中的運用
- 小學語文中年級閱讀指導對策簡析
- 數形結合思想在小學數學教學中的實踐應用
- 在小學語文低年級課堂教學中提升識字能力的策略研究
- 疫情背景下如何利用微課提升小學體育教學有效性
- 植《三字經》文化，塑小學生良好品行
- 淺談提升小學語文教學趣味性的分析與設計
- 小學語文閱讀教學及閱讀氛圍分析
- 運用課外閱讀，構建豐富的小學語文課堂
- 小學英語教學情境創設方法探究
- 例談小學數學列方程解應用題的教學策略研究
- 經典浸潤人生，美育升華人格
- 牧區學校提高少數民族小學生漢語言學習能力的課堂策略
- 淺談信息技術在小學語文教學中的整合作用
- 新課程下小學數學課堂學生傾聽能力的探索
- 小學語文教學中培養學生問題意識的方法分析
- 基于“學習共同體”的中小學音樂欣賞課教學實踐研究
- 新課改下的小學數學教育探析
- 提高小學語文課堂教學效率的策略與方法研究
- 優化教學策略，提高小學數學教學有效性
- 讓數學回歸生活——例談小學數學生活化教學策略
- 小學信息技術課程教學模式變革分析
- 網絡背景下小學語文課堂教學研究
- 淺析小學教學中班級管理的有效形式
- 芻議小學語文主題教學實踐的方法與策略
- 小學數學教學中有效問題情境創設研究
- 生活化策略在小學科學教學中的應用
- 小學語文閱讀教學中傳統文化的巧妙滲透概述
- 小學數學練習題的設計策略微探
- 當前小學語文教學存在的問題以及改革建議
- 小學語文課堂中培養學生問題意識的思考
- 淺析如何運用現代化技術輔助小學數學課堂教學
- 自然拼讀法在小學中年級英語詞匯教學中的運用研究
- 信息化視野下小學德育教育開展策略探究
- 探析如何在小學階段有效開展德育教育
- 探討怎樣進行小學語文閱讀教學與語言表達能力的訓練
- 談小學階段的舞蹈創新表演教學
- 如何提升小學數學教學的效率
- 巧借現代信息技術優化小學語文教學
- 信息化視野下小學德育教育開展策略研究
- 小學低年級道德與法治教學情境的創設方法研究
- 淺談小學數學中符號意識的培養策略
- 多媒體技術在小學數學教學中的應用
- 如何培養小學生語文素養
- 小學語文教學中小組合作學習的有效性分析
- 讓隨文練筆點亮小學語文課堂
- 文本細讀在小學語文閱讀教學中的實踐與思考
- 數字化學習環境下小學音樂學科評價的應用與研究
中學教育
- 淺談結合生活實際的初中物理實驗教學途徑研究*
- 淺析高中語文教學與傳統文化滲透
- 淺談有效開展初中物理實驗教學
- 基于線上學習的初中科學分層教學模式研究
- 探討微課在高中數學教學中的應用
- 將問題情境創設于初中物理教學中
- 互動式教學模式在初中英語教學中的構建與應用探究
- 新課標下學生主體性在高中思想政治教育中的發揮探討
- 關于核心素養的高中英語閱讀課堂教學分析
- 淺談生活化理念在高中數學教學中的滲透
- 以生物競賽為載體，提升高中學生學科核心素養的實踐和研究
- 新課改下初中英語閱讀教學存在的問題以及應對策略分析
- 高中體育課堂教學發展性評價指標體系的構建與分析
- 新課程理念下的初中綜合實踐教學工作的分析
- 淺談初中物理教學方法的創新
- 核心素養下營造初中美術情境課堂研究
- 應用體育教學培養中學生意志品質
- 互動探討式教學在高中化學課堂中的應用分析
- 信息技術在初中化學實驗課教學中的運用分析
- 淺談如何將高中化學實驗教學生活化
- 信息化高效互動教學模式在初中數學課堂中的應用
- 云教學在初中地理課堂教學中的應用初探
- 趣味教學法在高中體育田徑教學中的運用
- 如何巧用思維導圖開展初中物理教學
- 高中通用技術學科教學實施中的問題與對策
- 學生創新能力在初中物理實驗教學中的培養
- 初中學生體育創新能力的有效培養
- 探究式教學法在中學地理教學中的應用
- 淺談網絡課程在初中教學中的運用
- 小議高中英語教育中的文化教學
- 初中英語閱讀教學與學生思維能力的培養
- 探討初中數學中理論聯系實際的教學
- 淺談初中政治教學中培養學生的法治意識
- 淺談初中生物教學中教學情境的創設
- 初中數學反思型教學的實踐與思考
- 中學數學建模教學方法與策略研究
- 如何在初中化學教學中培養學生的核心素養
- 提高初中學生學習物理積極性的有效措施探究實踐
- 初中物理力學教學研究
- 初中英語閱讀課教學與學科核心素養培養
- 基于核心素養的初中政治教學
- 談如何培養初中學生網絡學習能力的策略
- 初中生物探究性實驗教學的優化策略
- 問題導學法在初中數學教學中的應用探討
- 生命教育在初中生物教學中的有效滲透研究
- 初中語文教學中的傳統文化滲透研究
- 初中數學集體備課中的問題及改進策略探究
- 初中體育教學提升學生主動參與策略研究
- 淺析初中語文教學中傳統文化的滲透
- 初中語文作文教學現狀問題研究
- 淺談高中英語閱讀教學與寫作教學的整合
課程研究
- 兩節英語閱讀課的課例對比分析
- 體驗式教學法在羽毛球教學現狀應用情況分析
- 經歷實踐活動發展思維能力
- 濃度對化學平衡的影響主題式教學
- 高考函數導數壓軸題分析及應對策略
- 立足課堂，先學致疑，因學施教
- 課堂探究教學的有效實施途徑
- 網絡教學妙用公眾號，拓展語文教學空間
- 基于應用文寫作探析課程思政特色教學改革
- 巧用“漢之星”可以讓識字課更有趣、更高效
- 游戲任務驅動教學法在計算機課堂的探索
- 基于學情分析的小學數學單元教學活動設計的實踐研究
- 運用“漢之星”平臺助力“識寫字”教學
- 構建有生命的語文課堂
- 運用“注意”規律，構建高效生物課堂
- “徐光啟農本思想”融入小學教育中的必要性分析
- 基于核心素養的建模教學在生物學教學中的研究
- 初三化學教學中生活化知識教學研究
- 如何在語文教學中培養學生良好的閱讀興趣
- 師生雙向互動探究式教與學的實踐
- 片段訓練法在作文教學中的巧妙應用
- 數學課堂如何讓學生學會提問
- 淺談語文教學中現代教育技術的運用
教學理論
- 初中德育教育存在的問題及創新型對策分析
- 讓賞識的陽光照亮問題學生的心空
- 以生為本做好高中班主任班級管理的探究
- 積極心理學視域下中小學心理健康教育改革探析
- 淺談師生如何在愛的教育中獲得“雙贏”
- 德育教育的三個層次
- 溝通藝術在初中班主任管理工作中的運用措施
- 如何做好小學班主任工作——智慧與技巧
- 小學心理健康教育中的家校合作策略分析
- 新形勢下小學語文教師如何備課探析
- 愛，學生成長不可或缺的沃土
- 立足德育“教”“踐”并施
- 追尋應然賦能的多維教育質量觀
- 中學教育管理中引入人本化理念探思
- 用心，靜賞花開
- 基于家校合作的初中德育教學分析
- 開展中華優秀傳統美德教育的實踐探索
- 小學班主任德育教育中如何有效實施激勵策略分析
- 淺談初中學生自主管理
- 轉化觀念細化指導，巧設情境以生為本
職業教育
- 中職學校青年教師培養策略芻議
- 高職學生學業預警機制探討
- 網絡環境下語文教學的育人功能與優化策略
- 職業能力視角下高職英語教學模式探討
- 翻轉課堂在中職計算機Photoshop課程教學中的應用
- 新時代基于應用的高職英語教學改革研究
- 高職護理專業“校院聯動，賽訓協同”實踐教學體系的創新與實踐
- 高職院校教學管理大數據分析模式的構建與實踐*
- 淺析高職院校疫情下的線上線下混合思政課教育革新策略
- 中職語文教學中人文素養培養策略探究
- 基于核心素養培育的高職立德樹人體系構建與實踐
- 學前教育專業音樂基礎課程的改革創新思考
- 中職會計專業“雙師型”教師隊伍建設初探
- 中專英語教學中跨文化交際意識的培養解析
- 工匠精神培養與中職思政教育融合的路徑
- 物聯網應用技術專業內涵提升建設的探究
- 校企深度合作，彰顯職業院校辦學特色
- 信息化教學在“會計電算化”課程中的應用
- 高職道橋專業實踐教學質量評價研究
- 中職學校精品課程資源庫建設現狀與對策
- 新冠疫情背景下高職學生學習動機維持策略研究
- 推進高職院校護理專業技術教育與醫德教育均衡發展的實踐研究
- CAI在中職數學教學中的應用探析
- 試論混合式學習在中職計算機基礎教學中的設計與應用
- 培育就業能力視域下高校就業指導課程教學之思
- 巧借微課資源，助力思維創新
- 中職班主任“管育并重”德育模式的構建分析
- 建筑工程技術專業“崗位驅動，能力遞進”人才培養模式探析
- 學生量化考核實施辦法在行為規范養成教育中的重要性研究
- 新時期高職院校班級學風班風建設探究
- 建設教師教學創新團隊，打造高質量學前專業課程
- 結合職業高中特點提高政治教學效能
高等教育
- “互聯網+”時代大學生創新創業教育新模式
- 基于MOOC的微生物發酵工程學教學改革探索
- “三全育人”背景下研究生理想信念教育實效性提升路徑探析
- 綜合性大學藝術類教育管理創新路徑分析
- 關于高校學生思想政治教育實效性的理論思考
- PBL結合CBL雙軌教學模式在口腔科臨床實習教學中的教學體會
- 大學生實習安全風險防范措施探究
- “互聯網+”條件下應用型高校大學英語翻轉課堂模式建構研究
- 探究大學音樂教育中音樂鑒賞能力培養的重要性
- 基于專業認證理念的《食品工廠設計》課程教學改革與實踐
- 論“新常態”下大學生就業創新服務體系的建構
- 如何將思想政治教育融入高校體育教學
- 高校基礎醫學院輔導員在立德樹人工作中的角色定位
- 以課程為導向的移動學習資源設計開發研究
- 一帶一路背景下建筑類雙語課程構建途徑探索
- 探討概率論與數理統計的教學
- 模擬電子技術基礎課程教學思考
- 機械類專業應用型人才培養體系的研究
- 基于網絡化教學的成人學歷教育教學管理模式研究
- 疫情防控背景下“線上+線下”混合式生態課堂探析
- 簡論應用型高校“雙外語+行業德語”人才培養模式
- 思想政治教育在師范生職業生涯規劃中的作用及其實現研究
- 基于食品冷凍冷藏技術知識點溯源的教學改革
- 延遲開學期間大學生網絡學習效果分析及對策研究
專題論壇
- 云南省高職院校心理健康教師工作現狀調查研究
- 新媒體環境下青少年網絡道德素養培育研究
- 因貸施教
- 信息化時代背景下圖書資料管理與建設探析
- 愛閱雙語繪本工作室實施路徑探索與實踐
- 服裝職業化人才培養模式中“工作室”與“項目平臺”的協作發展
- 二級管理體制下學院本科教學質量內部保障體系構建研究
- 后勤園長履行管理職責的重要性與經驗探討
- 校園足球背景下的高中足球教學研究
- 高校后勤社會化改革后學生公寓管理存在的主要問題及對策分析
- 論英漢諺語的文化差異及翻譯策略
- 課程思政研究綜述
- 高校校園樓宇文化育人功能的探索與實踐
- 有氧運動作為對大學生心理健康問題干預措施的分析
- 新形勢下高校師資隊伍建設的有效途徑
- 中小學校園安全問題及安全教育分析
- 淺談《穿條紋睡衣的男孩》帶來的教育啟示