探究大學音樂教育中音樂鑒賞能力培養的重要性

李靜

摘 要：在教育改革不斷創新的時代背景下，音樂鑒賞能力逐漸成為各個高校關注的內容，培養學生音樂鑒賞的能力成為音樂課程的首要目標。所以音樂教育在大學中應被重視實踐。本文首先簡要闡述了音樂鑒賞能力的內涵，并在了解培養大學生音樂鑒賞能力重要性的基礎上，探究具體培養措施，為各個高校音樂教育提供參考。

關鍵詞：大學;音樂教育;音樂鑒賞;能力培養

音樂可以培養學生高尚的情操以及豐富學生的大學生活。近年來，各個高校開始增添音樂課程讓學生學會鑒賞音樂，開展一系列有關音樂鑒賞的活動，目的在于提高音樂在學生心中的地位，為學生的審美能力奠定基礎。音樂鑒賞在音樂課堂中是最為重要的環節。因此探究如何培養學生音樂鑒賞能力成了本文的關鍵問題。

一、音樂鑒賞能力的內涵

欣賞音樂的能力相當于音樂鑒賞能力，鑒賞音樂不僅僅在于聽它的旋律、歌詞，以及聲音高低，而且要通過音樂鑒賞深入體驗歌曲的各個部分要表達的情感，以此來得到心靈上的升華。在培養音樂鑒賞能力的過程中，充分利用創造思維以及聽覺感悟去體會音樂的靈魂。就拿《童年》這首歌曲來做比喻。從歌詞以及歌曲旋律中可以輕易了解到這首歌的主題，賞析《童年》輕快的旋律，可以深刻感受到童年的氣息。在聆聽這首曲子時，根據曲調與歌詞，結合主題“童年”來思考這首歌曲表達的美好童年生活。……