探討怎樣進(jìn)行小學(xué)語文閱讀教學(xué)與語言表達(dá)能力的訓(xùn)練

伍吉生

摘 要：隨著時代不斷發(fā)展，我國教育體制的不斷改革，越來越多的家長和老師開始關(guān)注小學(xué)語文的閱讀教學(xué)和語言表達(dá)能力的訓(xùn)練。因為語文是我國教學(xué)課程里一門重要的學(xué)科，學(xué)習(xí)語文的目的就是為了學(xué)會理解他人的情感，表達(dá)自己的想法，從而更好地與他人交流。在傳統(tǒng)的小學(xué)語文教學(xué)過程中，語文的教學(xué)方式就是認(rèn)識漢字、背誦課文，學(xué)生完全是被動去學(xué)習(xí)，這嚴(yán)重影響了小學(xué)生的個性化發(fā)展，也不能很好地進(jìn)行閱讀訓(xùn)練和語言表達(dá)能力訓(xùn)練，使得小學(xué)生的自身能力不能很好地展現(xiàn)出來，所以如何提升小學(xué)語文的閱讀教學(xué)和語言表達(dá)能力的訓(xùn)練，這得到了很多教育專家和學(xué)者的關(guān)注。本文對小學(xué)語文閱讀教學(xué)與語言表達(dá)能力的訓(xùn)練進(jìn)行分析和探討，旨在如何在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中轉(zhuǎn)換教學(xué)方法，讓小學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生的語言表達(dá)更加清晰、明確。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文閱讀教學(xué);語言表達(dá)能力;訓(xùn)練方法

一、提升小學(xué)生語言表達(dá)能力的意義

在當(dāng)今社會每天都需要溝通、交流，溝通和交流是了解他人最直接的方式，而在溝通和交流的過程中，能清晰地表達(dá)自己的想法和情感，這就是語言表達(dá)能力的作用，在與他人交流過程中，語言表達(dá)能力好的人會非常受大家的歡迎，能更加輕松的與他人相處。而在小學(xué)時期，正是孩子語言表達(dá)能力的發(fā)展階段，這個……