解析如何注重幼兒良好習慣培養助力幼小銜接

高立利

摘 要：幼小銜接是兒童幼兒園階段向小學階段平穩過渡的過程，是成長過程中重要的一次轉折，意義重大。幼兒良好習慣的養成對以后的成長發展有著很大的幫助，所以在兒童幼兒園時期，培養他們良好的習慣是極其重要的，特別是大班階段。文章主要從如何培養學生的良好習慣入手，探討分析幫助幼兒順利的渡過幼小銜接的階段。

關鍵詞：幼小銜接;習慣培養;良好習慣

兒童良好的習慣決定了學習的質量，老師為了讓他們在今后的學習過程中保持一個良好的學習狀態，需要在教育的過程中，重視幼兒良好習慣的培養和學習習慣的規范。因此，幼兒老師應積極更新教學理念，并貫徹幼兒指導綱要，使得幼兒自身可以得到更全面的發展。

一、幼小銜接中幼兒良好習慣培養的重要性

（一）激發學習的積極性

在兒童的幼兒園時期，是培養行為習慣的關鍵時期，其中所收獲的東西，對一生的影響都非常大。如果說在幼兒園階段沒有養成好的習慣，那么在進入小學階段，就會有很長一段時間的過渡期，在這個過渡的時期，不僅要重新培養良好的習慣，還要學習新的知識，大部分時間被學習占用，沒有提早進行培養良好的習慣的話，會降低幼兒的自信心，從而影響學習的積極性。因此，作為一名幼兒老師，一定要擔起自己的職責，抓好幼兒教育時期的教育工作和習慣培養。

（二）提高適應環境的能力

在幼兒園期間，由于老師和家長的不重視，部分幼兒沒有養成良好的習慣，導致他們進入小學階段，沒辦法很快適應小學的校園生活。……