淺談初中政治教學中培養學生的法治意識

摘 要：初中政治教學改革以來中，培養學生的法治意識，具有提高學生法治認知、促進學生身心健康成長、推動法治社會建設的意義。在教學實踐中，教師應該加強基礎法律知識教育，通過分析具有代表性的案例，提升學生的法律認知，同時鼓勵學生應用所學知識維護自己的權益。

關鍵詞：初中政治教學;法治意識;教學改革

作為一個公民，遵紀守法是我們的基本責任，但是與此同時，法律也賦予了我們保衛自己正當權益的權利。初中階段是學生人生觀、價值觀、道德觀形成的一個關鍵性階段。在政治課堂上，學習內容大多與日常生活相關聯，教師應該引導學生在學習思想道德知識的同時，形成自己的價值觀念，同時讓學生學習更多的法律知識，培養學生的法治意識。

一、在初中政治教學中培養學生法治意識的意義

初中政治教學對于學生的思想道德素質和社會認知能力都有很好的幫助，教師在進行初中政治教學時，要做好學生的法制意識培養，讓學生能夠理解法律的威嚴，謹守法制條規，樹立法制意識。教師在進行法制知識教學時，要將法律知識和生活經驗進行緊密的聯系，讓學生提高法制意識，加強使用法律的能力。

隨著社會的發展，人們的物質生活水平日益提高，而與此對應的是精神文化建設層面的不足，如果缺乏法律和制度的約束，社會將陷入混亂。因此，必須加強法治建設，提升國民的法治意識，讓社會能保持在一個穩定和諧的發展狀態中。……