如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的效率

靖雁力

摘 要：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的提升一直是數(shù)學(xué)教師關(guān)注的方面，提升教學(xué)效率可以在有效的時(shí)間內(nèi)更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。因此，對(duì)于小學(xué)階段的數(shù)學(xué)教學(xué)而言，教師應(yīng)當(dāng)多角度優(yōu)化教學(xué)，從細(xì)節(jié)之處促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué);教學(xué)效率;教學(xué)策略

對(duì)于小學(xué)生而言，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有一定的難度，一來(lái)是因?yàn)閿?shù)學(xué)較為抽象，學(xué)生在理解上有一定的困難，二來(lái)是因?yàn)閿?shù)學(xué)教學(xué)方式有待改進(jìn)。此外，還有一些因?yàn)閷W(xué)生個(gè)人的特點(diǎn)造成的困難。因此，教師需要詳細(xì)的了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，并多角度分析學(xué)生的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，教師可以制定多種符合學(xué)生現(xiàn)狀以及能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方式。如此一來(lái)，不僅能提升數(shù)學(xué)教學(xué)效率，而且還能給學(xué)生帶來(lái)新的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。故而，本文從以下幾個(gè)方面入手來(lái)對(duì)提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的策略進(jìn)行探究。

一、提升課堂趣味性

課堂趣味性的提升可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿更加強(qiáng)烈，也可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)更加積極。因此，教師可以運(yùn)用不同的方式提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的趣味性。具體來(lái)說(shuō)，教師可以將學(xué)生在課間經(jīng)常玩的小游戲與數(shù)學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生通過(guò)自己喜歡的游戲?qū)W到知識(shí);教師也可以根據(jù)不同的內(nèi)容設(shè)計(jì)有趣的問題，讓學(xué)生不知不覺地沉浸在問題的思考中;教師還可以將不同的情境與數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)合起來(lái)，給學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)披上不同的“外衣”。

例如：在進(jìn)行“小數(shù)乘整數(shù) ”的教學(xué)時(shí)，我給學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)水果店主的身份，并給學(xué)生展示了一些水果的圖片，圖片上有水果的標(biāo)價(jià)，比如，蘋果：5.23元/個(gè);橙子：8.50元/個(gè);獼猴桃：6.15元/個(gè)。……