基于應用文寫作探析課程思政特色教學改革

摘 要：課程思政教學成為當前教學工作的重點，應用文寫作課程是開展課程思政的重要基礎。本文將圍繞基于應用文寫作的課程思政特色教學改革的必要性進行闡述，詳細的分析具體的教學改革方式，注重將中華優秀傳統文化進行充分的挖掘，旨在為日后教學研究工作的順利進行奠定基礎。

關鍵詞：應用文寫作;課程思政;教學改革;教學方式

基于應用文寫作的課程思政特色教學改革的必要性較為顯著，在實際的教學改革環節中始終堅持以人為本的原則，尊重學生之間的個性差異，引導學生將理論知識應用在實際的教學環節中，以應用文寫作課堂教學的實際特點出發，將有效的教學資源進行整合，使之適應當前教學改革的實際需要。

一、基于應用文寫作的課程思政特色教學改革必要性

課程思政是指將各類課程進行有效的整合，將思想政治課程教學融入其中，實現全課程的協調發展，在實際的教學環節中始終堅持立德樹人的原則。習近平總書記曾強調課程思政教學的重要性，要在知識的傳授以及價值引領的過程中加強思想政治教育，嚴格遵循社會主義核心價值觀的變化，建立健全完善的知識課程體系。在應用文寫作教學環節中，是學生開展交流活動的基礎以及前提，有助于優化學生的思維，在今后的就業過程提供智力支撐。應用文寫作具有較強的工具性，隨著教學改革的逐漸深入，應用文寫作文種較為豐富，與當前社會主流意識文化發展情況相適應，其中行政公文就是統治階級的意志表達。……