應用體育教學培養中學生意志品質

陳偉

摘 要：當前我國的教育理念對學生的全方面發展越來越重視，對于學生的德智體美素質教育的要求也相對提高。而學生進入中學階段后，心理及環境都發生了較大的改變，此時是培養學生意志品質的關鍵時期。體育教學人員在培養中學生的意志品質時，應當從多方面入手，本文將圍繞如何應用體育教學培養中學生意志品質展開詳細敘述。

關鍵詞：中學體育;意志品質;培養

目前我國仍在向素質教育的方向不懈努力著。學生步入中學后，學業逐漸變得繁重，不僅心理壓力加大，身體素質也有所下降。學生本身對于運動健康的意識不足，再加上沒有時間進行運動鍛煉，學生的身體素質進一步下降的同時，意志力也有所減退。主要表現在部分學生由于鍛煉時間短，進行體育鍛煉不久就產生了想退縮放棄的想法，那么反映到這部分學生的學習生活中，應該也有意志力下降的表現。因此加強對中學生意志品質的培養刻不容緩。本文將圍繞應用體育教學加強對中學生意志品質的培養展開詳述。

一、意志品質減退的表現

（一）缺乏主動性

部分中學生在進入中學后，心理上面有了明顯變化，認為自己進入了一個新階段;同時父母也不再像小學期間那樣守在身邊指導作業，父母對中學生的監督強度有一定程度的下降，因此這部分學生對自我的要求以及自身怠惰的警惕性下降，主動意識也隨之下降。主要表現為體育課上活動不積極，懶散等?！?br>