學生創新能力在初中物理實驗教學中的培養

摘 要：眾所周知，隨著時間的推移，社會經濟得到了發展的同時，對于學生的要求也有一定的提升，初中生在學習的過程中，除卻自身的知識、技能方面需要得到培養之外，還需要使其創新能力得到一定的提升，這對于初中生的實際物理教學也是極為重要的，而初中物理的實驗教學就能夠做到這一點，相關的初中教育組織機構需要注重實驗教學，并且在實際的工作過程中將其進行貫徹和落實。故此，在本文中就將針對學生創新能力在初中物理實驗教學中的培養進行相關的研究和分析，其主要目的是使得初中物理課程能夠培養初中生的創新能力。

關鍵詞：創新能力;初中物理;實驗教學

在現如今的教學事業當中，培養學生的創新能力是非常重要的一項工作內容，而初中物理的實驗教學過程中會涉及比較多的教學器具、實驗思路等等，諸如此類的教學內容能夠激發初中生的學習興趣和好奇心理，進而能夠實現對初中生的創新能力的培養。所以，在接下來的文章中就將針對學生創新能力在初中物理實驗教學中的培養進行詳盡的闡述，并且還會在文章中提出一定的具有建設性的意見或者對策，促進初中物理實驗教學工作變得更加全面且細致。

一、初中物理實驗教學發展現狀以及存在的問題

隨著我國進入了高速發展的經濟全球化趨勢當中，國內社會經濟在得到了穩定的發展的同時，也促進了教育事業的發展，其中之一就是初中物理學科的實驗教學。……