堅持用黨的創新理論引導青年學生成長成才

李玉財 鄧聽 諶叢

摘 要：加強對青年學生的思想政治教育，堅持用黨的創新理論引領他們健康成長、順利成才，是高校黨建工作的重要內容。高校黨組織要深刻認識用黨的創新理論武裝青年學生的重要意義，在加強理論學習的同時，還要通過強化理想信念教育和校園文化建設，推動理論學習與社會實踐融會貫通等途徑，引導青年學生確立正確的政治信仰，堅持正確的政治方向，自覺將個人發展與國家和民族的前途命運聯系起來，成長為社會主義事業的建設者和接班人。

關鍵詞：黨的創新理論;大學生;成長成才

2016年12月，習近平總書記在出席全國高校思想政治工作會議時指出，“高等教育肩負著培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向”[1]。堅持用黨的創新理論，特別是馬克思主義中國化的最新理論成果——習近平新時代中國特色社會主義思想[2]武裝在校大學生，引導他們健康成長、順利成才，是高校肩負的重要使命和責任。

一、深刻認識用黨的創新理論武裝青年學生的重要意義

青年是國家和民族的未來，是推動社會進步發展和實現中國夢的中堅力量。青年學生更是中堅力量中的中堅力量。堅持用黨的創新理論武裝青年學生，引導并幫助青年學生樹立正確的政治信仰和堅定的理想信念，事關國家的發展和民族的振興。

（一）用黨的創新理論武裝青年學生，有助于青年學生始終堅持正確的政治方向

青年學生充滿活力，思維活躍，學習能力強，容易接受和接納新生事物。同時，他們主要是在家庭和學校的環境中成長起來的，社會生活經驗少，缺乏實踐的考驗，在很多時候和事情上缺乏獨立性、自主性，分辨能力弱，還沒有形成牢固的世界觀、人生觀和價值觀，亟需實踐檢驗過的正確理論引導他們成長成才。實踐已經多次證明并通過新型冠狀病毒肺炎疫情防控的實踐再次證明，中國特色社會主義制度可以“集中力量辦大事”[3]，習近平新時代中國特色社會主義思想堅持以人民為中心，能夠凝心聚力，帶領全國人民克服發展道路上的一切困難，戰勝一切挑戰，創造安全健康的生活環境和人民向往的美好生活[2]。習近平新時代青年思想清晰地指明了青年成長成才的前進方向和科學路徑[4]。實踐也再次證明，這一思想指引青年學生走的是安全、健康和充滿希望的成長成才之路。

（二）用黨的創新理論武裝青年學生，有助于黨的事業不斷發展壯大

自成立以來，共產黨就有著寬廣的視野和卓越的遠見，始終把青年作為黨發展壯大的生力軍，鼓勵和幫助青年在中國革命、新中國建設和改革開放的實踐中實現人生目標。無論是在抗日戰爭和解放戰爭期間，還是新中國成立以后，黨內始終活躍著眾多有理想、有朝氣、敢闖敢干的有為青年，黨的周圍總是匯聚著大批愛國進步青年，他們前仆后繼，奮勇爭先，成為黨從一個勝利走向又一個勝利的重要保證。這一切正是因為中國共產黨有著優良的理論武裝傳統。理論創新每前進一步，理論武裝就跟進一步。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年學生，有利于黨與他們建立密切的聯系，達成思想認識上的統一，有利于堅持黨對意識形態工作的領導權，確保青年工作始終堅持正確的政治方向，推動黨的事業不斷發展壯大。

（三）用黨的創新理論武裝青年學生，有助于社會主義事業始終沿著正確的方向發展下去

堅持和發展有中國特色的社會主義是一項全新的、充滿挑戰的偉大事業，需要數代人不懈奮斗才能實現。習近平新時代中國特色社會主義思想系統地回答了堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題，同時也回答了堅持和發展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰略布局、戰略步驟和發展方向、發展方式、發展動力、外部條件、政治保證等基本問題，科學地描繪了全面建成小康社會和加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖[2]。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年學生，可以幫助他們堅定自己的政治信仰，打牢建設社會主義事業的思想基礎，涵養家國情懷和愛國主義，傳承先輩們的斗爭精神和革命基因，始終沿著有中國特色的社會主義發展道路走下去。

二、健全制度和機制，不斷強化青年學生黨的創新理論武裝工作

用黨的創新理論武裝青年學生是一項系統工作。理論的價值重在指導實踐，理論的生命力在于經得住實踐的檢驗。因此，在加強理論的日常學習和宣傳宣講的同時，高校還應注重從理想信念教育和校園文化建設方面入手，為理論創造指導實踐和接受實踐檢驗的條件和環境;要不斷強化青年學生理論學習與社會實踐的融會貫通，增強理論武裝、理論“化”人的效果。

（一）要統籌規劃，不斷強化青年學生的理想信念教育

理想信念不僅是共產黨人的精神之“鈣”[5]，也是青年學生的精神之“鈣”。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。崇高的理想信念總能幫助組織和個人在關鍵時刻做出最正確的選擇，在面對強大的敵人和困難與挑戰時，能夠敢于同敵人和困難作斗爭，并最終戰而勝之。遠大理想的確立往往需要一定的契機和此后長時間的鞏固;人的信念也是在經歷過無數次的意志錘煉、百折不撓、始終如一后才會變得堅如磐石。同時，堅定的理想信念必然是建立在對科學理論的高度認同、深刻理解和堅定追求之上的。這就要求高校的大學生理想信念教育有一個持續深化加強的過程。高校應積極做好個性化的青年學生理論武裝和理想信念教育的長短期規劃。結合不同的專業特色，面向來自不同家庭、有著不同經歷的學生開展特色化教育;抓住新生入學、評優評獎和黨員發展等關鍵節點，不斷深化教育內容、強化教育效果;以史、以實為據、以情動人，通過觀影觀展和聆聽先進人員報告等，不斷拓展教育形式、豐富教育內涵;讓青年學生在學習中不斷提升認識，積極把個人目標融入國家事業中，在應對各種困難挑戰中錘煉意志，成長為能夠真正擔當時代責任和歷史使命的新人。

（二）要健全機制，堅持用社會主義核心價值觀引領校園文化建設

校園文化為青年學生提供了最直接的成長成才環境，時時刻刻對他們產生著潛移默化的影響，在高校落實“立德樹人”的根本任務中發揮著至關重要的作用，須有明確的價值引領。文化最核心的部分通常是一個國家、民族或組織內大部分成員所認可的價值觀念，主導并引領著文化建設。黨的十八大提出了“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀[5]。這一核心價值觀既繼承了中華優秀傳統文化，同時也反映了時代的要求。倡導并確立一種價值觀需要經過一個長期的思想教育與實踐養成相互促進的過程。

首先，高校要旗幟鮮明地堅持社會主義辦學方向，教育和引導青年學生熱愛祖國、擁護中國共產黨。其次，高校要不斷強化制度規范，加強政策保障，著力構建全員育人、全過程育人、全方位育人體系，確保社會主義核心價值觀能夠得到弘揚。第三，高校要注重傳承中華優秀傳統文化，并以“事”、以“實”化人，深耕細培，不斷延展，借助類似疫情防控之“事”和“實”感化青年學生。

（三）要知行合一，大力推進青年學生理論學習和社會實踐的融會貫通

理論來源于實踐，反過來又能指導實踐。強化青年學生黨的創新理論武裝，離不開用黨的創新理論指導實踐工作的環節。要注重培養青年學生運用黨的創新理論觀點方法分析問題的能力，引導青年學生在實踐中加深對黨的創新理論成果的理解。調查發現，“線上教學”期間，筆者所在高校的青年學生發奮學習的動力有增無減。高校要鼓勵青年學生通過多種形式積極參與社會實踐和社會調研活動，充分發揮自己專業特長服務國家戰略和地區的經濟社會發展，努力提升運用所學理論解決實際問題的能力，深化對黨的創新理論的認識，做到理論與實踐的融會貫通。

三、結語

高校要切實擔負起“立德樹人”根本任務，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年學生，以理論“化”人，不斷加深青年學生對中國特色社會主義理論體系的理解和認同，幫助他們將增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”轉化為思想和行動自覺，為推進中國特色社會主義發展和實現中華民族偉大復興的中國夢做出應有的貢獻。

參考文獻：

[1]新華社.習近平在全國高校思想政治工作會議上發表重要講話[EB/OL].（2016-12-08）[2020-04-28].http：//www.xinhuanet.com/politics/2016-12/08/c_129396382.htm

[2]中共中央宣傳部.習近平新時代中國特色社會主義思想三十講[M].北京：學習出版社，2018（5）：1-16，85-93.

[3]中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度 推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定[EB/OL].（2020-01-01）[2020-04-28].http：//www.chinatibetnews.com/xw/202001/t20200101_2864231.html.

[4]喬東亮，李新利，李雯.習近平新時代青年思想[EB/OL].（2018-05-16）[2020-04-28].http：//theory.people.com.cn/n1/2018/0516/c40531-29993969.html.

[5]胡錦濤.堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進 為全面建成小康社會而奮斗——在中國共產黨第十八次全國代表大會上的講話[M].北京：人民教育出版社，2012（11）：1-58.