小學(xué)語文德育滲透的方法與實(shí)踐途徑

余小華

摘?要：新課改背景下，要求小學(xué)語文教的過程中需要不斷滲透德育教育，注重在小學(xué)語文課堂教學(xué)上滲透德育理念與德育思想。因此，本文重點(diǎn)探討了在小學(xué)語文教學(xué)中如何滲透德育教育，以期提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文教學(xué)?德育滲透?途徑

新課改的不斷深入，要求在具體的教學(xué)工作開展過程中需要對語文教學(xué)的課本內(nèi)容進(jìn)行講解，同時需要進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，使小學(xué)語文的教學(xué)教育內(nèi)容能夠滿足素質(zhì)教育的要求，此時，德育教育滲透成了小學(xué)語文教學(xué)工作中的重點(diǎn)，這就要求小學(xué)語文教師在具體的教學(xué)工作開展中，不僅需要滲透教學(xué)知識，還應(yīng)當(dāng)確保素質(zhì)教育的貫徹落實(shí)。因此，德育教育滲透工作的有序開展，不僅能夠提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時也能夠最大限度_（：з」∠）_提升小學(xué)語文教學(xué)的綜合質(zhì)量。

一、課堂教學(xué)中德育滲透的意義

新課改下，摒棄了填鴨式教學(xué)以及以教師為課堂主體地位，實(shí)現(xiàn)了以小學(xué)生為課堂主體地位，因此，可以說課堂成了小學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地，也是語文教師落實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵場所。在新課改的推動下，素質(zhì)教育成了當(dāng)前教育發(fā)展的一個重要組成部分。為了有效落實(shí)德育教育，小學(xué)語文教師在教學(xué)的過程中，需要在知識講解中不斷向?qū)W生傳播正確的人生觀、價值觀，通過將德育內(nèi)容結(jié)合到課堂教學(xué)中，能夠提高德育教育的滲透效果，實(shí)現(xiàn)德育教育工作的有效落實(shí)。……