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文學語言的審美特征分析

2020-08-13 11:40:44郭立新
青年文學家 2020年21期
關鍵詞:審美特征

摘? 要:文學語言不同于日常用語,在特定的文學作品中,語言的寫作方法,所表現出的狀態,能夠真實地反映出作品的特點。文學語言和法律用語、科技用語相比,有著獨特的性質和要求。概括下來主要有內指、陌生、隱喻等特征,總體而言,文學語言的特點是具超越性的,不同于現實語言的理智性和外在性,對于現實語言的凝固性和工具作用,有一定的穿透力,文學語言是擁有詩意的語言,在人與人之間、人與世界之間的交流中,文學語言是一座完美的橋梁。

關鍵詞:文學;文學語言;審美特征

作者簡介:郭立新(1967.12-),女,漢族,吉林省伊通滿族自治縣人,副教授,文學學士,現從事現代漢語教學,主要研究方向是語言學。

[中圖分類號]:I206? [文獻標識碼]:A

[文章編號]:1002-2139(2020)-21-0-02

語言是我們必備的交流工具,它用來表達思想和交流感情。這也是我們人類從小就有的一項技能。然而在文學作品中,語言是多種多樣的,具有一定的組織規范和符號系統,表現能力強、構成要素多、使用要求高等要素。所以我們看,并非是每一個人都能夠自如的運用語言進行文學創作,想要自如的進行文學創作,除內有詩書之外,還需要掌握一定的文學語言技巧。

文學語言是規范的,是由書面語為主導的語言,它的主要構成是借助藝術手段,對文字進行契合作品、語境、心境、特定場景的搭配組合。它的產生與發展,來自民間這片肥沃的土壤,當然也離不開時代雨露的滋潤。但相比于民間用語,它是一種高級形態語言,它本身擁有獨特的含蓄性和富于個體創造性的特點,是屬于文人的語言。與其他領域的語言相比,文學語言的特征主要有以下幾點:

一、隱喻性

比較文學語言與現實語言,文學語言有一定的隱喻特征。現實的語言表達的是真正的意義,例如一些理論語言,只能通過概念來表達知性經驗,而日常用語只能以表象來表達感性經驗,而對于生存經驗的表達,便無法做到。哲學語言雖然可以按照一定的范疇揭示存在的意義,但它不能表達存在的具體經驗,只能通過語言的抽象表達。

由此可見,只有文學語言能對生存經驗進行具體的、鮮活的描述,同時還能夠深刻的將人生哲理表達出來,這種特點是文學語文自身所帶有的超越性,這種超越性可以打破現實語言中存在的限制,在消解其意義層面的同時,還能夠將其意義層面保留下來,由此可見,文學語言本身便帶有多層的轉喻和隱喻意義。

對于《尋隱者不遇》這首唐詩我們都非常熟悉:“松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。”只是看字面,我們可以把它理解為一個描述尋找隱士故事,但我們找不到他們。在這首詩的字里行間,也有對人生境遇的深刻理解。再比如楊萬里的《桂源鋪》這首詩:“萬山不許一溪奔,攔得溪聲日夜喧。等到前頭山腳盡,堂堂小溪出前村。”如果單獨看詩句的話,只是很平常的景色,但作者想要透過景物來表達的是關于人生境遇與人生情懷。由此可見,文學語言和現實語言等其他語言相比,不僅僅是通過文字來描寫景物、狀態、敘事,字里行間中所透露出的是一種言外之意,這便是文學語言的隱喻性。

二、內指性

在文學語言中,除本身帶有隱喻性之外,它具有內指性這個不可缺少的特點。在符合文學語言自身邏輯與規律的前提之下,欣賞文學語言,無論是語言創造的審美空間,還是敘事的隱含空間,都不能以“真實”為標準來評判,都是如此。總體來說,文學語言所遵循的是藝術真實。可見,文學語言與日常用語的不同之處還是非常明顯的。我們所熟悉的日常用語,其方向是外在的客觀世界,要“及人”、“及物”,有外在客觀世界的驗證,否則便是假話、錯話[1]。

舉一個簡單的例子,“黃河水從哪里來?”這句話,只是一句很簡單的疑問句,如果用日常用語來回答便是“黃河水從發源地來,發源地就是青藏高原”。如果回答的具體一點便是“黃河源自青藏高原巴顏喀拉山脈”。但詩人可以不顧這一客觀事實來創造詩句:“黃河之水天上來”。盡管這句詩與客觀常識相違背,盡管如此,我們還是透過詩句,感受到黃河的宏偉氣象,而這一句描述也成為眾多描述黃河詩句中的經典。文學語言之所以能夠夸張和虛構的描述,是因為這樣能夠完美地展現出黃河在詩人心中留下的震撼,以至于影響到世人心中的黃河,真如詩中描寫的那樣波瀾壯闊[2]。

比如,“露從今夜白,月是故鄉明”這句杜甫寫的經典詩句,盡管詩句中的描述不符合一般事理,但為什么能成為經典?是因為杜甫真實的寫出每個人都會有的體驗,對故鄉真實的體驗,才會被我們奉為經典。再說另一句“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”這句詩,與我們客觀生活中的事實完全不符,但為什么能成為千古佳句呢?是因為在詩句中,表達出每個人都會有的真實體驗,透過詩句,讀者便會擁有相同的體驗,從而引起讀者的共鳴,因此這句詩成為我們所熟知的經典名句。

由此可見,同日常用語或其他用語相比,文學語言所表達的事物,最終的目的是內在的心靈世界,文學語言在描寫的過程中總是遵循人的情感和想象,因此文學語言不一定要與外部客觀事實相一致。可見,正是因為這種內指性,才讓文學語言的美有所升華。

三、陌生化

陌生化也可以將其稱之為文學語言的阻拒性,這方面所重點關注的便是讀者的閱讀效果是指文學語言的新穎性和隱蔽性。俄國形式主義文論家什克洛夫斯基有一個觀點,至今被許多人所接受。陌生化與自動化之間是相互對立的,自動化語言是習慣性語言,像我們的口頭禪,總是自動說出口。這種習慣性語言也可以說是缺乏原創性、缺少新鮮感的語言,是我們日常生活中習以為常的語言。文學語言應該避免的是這種自動的語言,它給讀者一種新的感覺,這便是文學語言中的陌生化[3]。

一首詩歌,規范語言是其產生的背景,其根本目的是詩歌美學,以表現其對語言構成的有意扭曲,以及對規范語言規則的違背。這是穆卡洛夫斯基關于文學語言的研究。而現在我們發現,在一首詩歌中,正是故意違反了標準的語言規則,才使得詩歌語言的運用成為可能。如果沒有這種可能性,詩也將不復存在。穆卡洛夫斯基關于文學語言進一步指出,文學語言的特點便是突出,是作者以美學為目的,有意歪曲和偏離標準語言。優秀的作家在操控語言的過程中,始終能夠明確這一點,始終警惕著自動化的日常語言。

什么是日常語言?日常語言是一種被個性所消化的語言,一種大眾習慣的語言。一個句型可以使不同的人有相同的理解,它有確定性,且事物的形態和輪廓,被日常語言所規定和限制。作家余華曾說:“這種語言句式像一個緊接一個的路標.總是具有明確的指向”,同時,應該提醒自己,不斷創新是文學語言的精髓。余華的認識在作家群體中一直具有很強的代表性。許多作家在創作實踐中認識到了這一點,克服了日常語言的習慣性問題[4]。

下面再舉一些例子:

得之我幸,失之我命,如此而已。——徐志摩

夜霧散處,月華皎潔,靜穆寥廓,再也看不見憧憧幽影,似乎預示著,我們再也不會分離了。

——《遠大前程》查爾斯·狄更斯

他對她說,和過去一樣,他依然愛她,至死不渝。

——《情人》瑪格麗特·杜拉斯

我生活在永恒而甜美的等待中,等待隨便哪一種未來。

——安德烈.紀德《人間食糧》

那才是好東西,能選擇讓誰進入我們的世界。

——格斯·范·桑特《心靈捕手》

玻璃清朗,橘子輝煌,一顆星星剎住車,照亮了你我。

——北島

對待自己溫柔一點。你只不過是宇宙的孩子,與植物、星辰沒什么兩樣。——《我們需要的》麥克斯·埃爾曼

如果你來訪我,我不在,請和我門外的花坐一會兒,它們很溫暖,我注視他們很多很多日子了。

——汪曾祺《人間草木》

閑來靜處,且將詩酒猖狂,唱一曲歸來未晚,歌一調胡海茫茫。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——席慕蓉

我生活在永恒而甜美的等待中,等待隨便哪一種未來。

——安德烈.紀德

以上是筆者隨即選擇的一些經典文學作品中的句子,看到這些句子,很清楚的展現出作家為擺脫日常語言的規則,努力對語言的探索,作家們正是通過對語言的變形、扭曲,所以才能夠呈現給讀者一個充滿想象的、魅力無窮的世界。

四、音樂性和韻律美

本文所指的音樂性,是文學語言在組織的過程中,所具有的可以富于音樂效果的特性。作家在組織語言的過程中,不僅僅要表達出“意”,還要表達出“音”,甚至為能夠表“音”還需要重新組織語言,有時還會為表“音”而忽略表“意”,這便是文學語言中音樂性的重要[5]。

在中國古典格律詩中,由于對節奏和旋律的追求,這一點有著鮮明的表現,且被許多作家格外重視。而關于音樂性方面,不管是古代的文論家,還是現代的文論家都提出過相關理論,來表達音樂性的重要。比如清代沈德潛提出“詩以聲為用者也”的觀點,現代詩人如戴望舒、聞一多、朱湘、徐志摩等,都提出過音樂美的主張,同時也留下幾首我們非常熟知的《死水》、《雨巷》、《再別康橋》、《采蓮曲》等佳作。

此外,文學語言中還有一些修辭技巧,如晦澀、歧義、反諷等,用來形成內在的張力結構。從大量的文學作品和文學實踐來看,議論文和晦澀文有時具有較高的文學性。這是因為優秀的文學語言不僅能生動具體地表達,而且能激發讀者的想象空間。文學符號是抽象的,作為一個作家,我們首先要考慮的是,如果我們把抽象的符號變成讀者心目中的形象,這是作者自己的力量,但很少有作家想過這一點。

結束語:

綜上所述,文學語言有許多特征,如形象、情感、借用環境等,沒有一個作家想過要窮盡文學語言的特征,因為這樣的探索是徒勞的。與真實語言相比,文學語言具還有多種特征,它可以打破經驗世界的邏輯,凸顯文本經驗中的陌生性,從而向讀者傳達作者的意識和經驗。

參考文獻:

[1]余紅.淺談文學語言的審美特征[J].魅力中國,2019(19):260-261.

[2]鐘繼紅.試論文學語言的審美特征[J].青年時代,2019(14):24-25,27.

[3]馮瀟.十九大報告中審美性文學語言的英譯分析[J].蘭州教育學院學報,2018,34(10):160-162.

[4]崔婧.網絡文學語言審美特征的思考[J].中外企業家,2017(2):262-263.

[5]何家蓉.試論文學語言的審美特征[J].魅力中國,2017(7):289.

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