成人教育發展的現狀與對策研究

吳洋　陳利明　相宏程　鄒潔

摘? 要：伴隨著我國教育事業發展水平的不斷提升，成人教育也越開越受到人們的重視和關注。成人教育是構建我國教育體系的重要一部分。近年來，成人教育在教學和辦學方面都取得了較大的進步。但是成人教育發展過程中國依然存在著諸多的問題，制約成人教育的發展。因此，本文以成人教育發展的現狀與對策展開研究，首先闡述成人教育發展的重要性，然后對成人教育發展現狀進行研究，并針對成人教育發展中存在的問題提出對策，為推動我國成人教育的健康發展，提升我國成人教育水平提供可參考建議。

關鍵詞：成人教育;發展現狀;對策

引言

成人教育對推動我國教育事業的發展，提高國民綜合素質和文化水平，實現終身教育事業有著積極的推動作用。社會的發展對成人教育的發展提出了新要求，成人教育在發展過程中，要形成符合我國社會發展的教育體系，推動我國教育事業的健康發展。但是，成人教育在快速發展的過程中，其中存在的問題也不斷凸顯出來，對成人教育事業的發展帶來一定的影響。因此，解決成人教育發展中存在的問題，實現成人教育的改革，提升成人教育的成效成為每個教育學者所關注的問題。

1成人教育發展的重要性

社會的發展對勞動力提出新要求，許多行業的工作不僅需要從業人員掌握專業的技能，還要具備一定的文化水平，當今社會，知識已經成為國家經濟發展的重要動力，社會發展對勞動力的新要求推動了我國成人教育事業的發展。成人教育的發展改善了社會的職業培訓體系，提升了從業人員綜合素質，推動了我國知識型社會的建設。

2成人教育發展現狀

2.1成人教育發展缺少完善的法律法規

當前，成人教育發展過程中缺少相對完善的法律法規對成人教育學校的辦學資格進行一定的規范，并對成人教育學校的教學情況和成人教育學歷發放缺少制約和監管。現階段，很多成人教育都需要借助高校的辦學理念來約束自身辦學行為，缺少完善的法律法規來進行約束，這就導致很多成人教育學校在辦學過程中只重視自身的利益，在辦學過程中就會存在很多違規行為。由于成人教育學校缺少完善的監管機制和統一的管理標準，各個學校開展成人教育有著盲目性和隨意性的特點，使得成人教育市場混亂，沒有良好的市場秩序和良好的辦學氛圍，從而導致今年來成人教育帶給人的印象越來越差，制約了成人教育的健康長久發展。因此，完善成人教育相關法律法規成為轉變成人教育口碑、推動成人教育發展急需解決的問題。

2.2成人教育的辦學理念需要轉變

在成人教育發展過程中，許多成人教育學校為了在成人教育行業提升自己的影響力，不斷擴大學校的招生規模、增加學生數量，而不注重成人教育教學質量和教學水平，成人教育學校自身的師資水平和辦學條件無法滿足社會發展需求，再加上盲目擴招學生數量不斷增加，教學管理無法及時提升，導致成人教育學校的教學質量逐漸下降。除此之外，還有一些成人教育信息在辦學中只在乎學校的發展利益，對于成人教育的教學情況缺乏重視，這種錯誤的辦學理念，嚴重影響了成人教育的發展。

2.3成人教育師資隊伍素質較低

現階段，成人教育發展的過程中，成人教育的師資問題不斷凸顯出來，隨著成人教育規模的擴大，對于教師的需求也就越來越大，很多學校為了解決師資問題就從學校臨時聘請一些研究生或是一些退休的教師來授課，由于臨時聘請的工作，薪資待遇并不是很高并且也不會涉及到教學評定，很多教師從事成人教育工作也就不用心，很難吸引到優質的師資團隊。除此之外，還有一些教師在教學過程中不注重教學質量，對待成人教育缺乏責任心，往往以應付的心態來為學生授課，再加上參加成人教育的學生文化水平、來源以及對待成人教育的態度各有不同，增加了教師的教學壓力，從而忽視了對成人教育教學的質量，在教學過程中缺少積極性和社會責任心。成人教育師資隊伍素質較低，很大程度限制了我國成人教育事業的發展。

3推動成人教育持續發展的對策

3.1完善成人教育相關法律法規

要想推動我國成人教育行業的健康持續發展，首先需要完善成人教育的相關法律法規，為成人教育事業的發展提供法律保障。成人教育的發展要有法律法規可以依照，對成人教育事業的發展進行規范和約束，針對成人教育發展情況制定規范化的規章制度，嚴格審核成人教育學校的辦學資格并對成人教育學校的辦學情況進行嚴格監管，實現成人教育學校規范化辦學。針對辦學條件差或者成人教育教學質量的學校要責令整改，如果整改后依然無法達到標準的要取消成人教育的辦學資格，通過完善成人教育相關法律法規，營造出規范化良好的成人教育環境，推動成人教育的發展。

3.2轉變成人教育學校的辦學理念

轉變成人教育學校的辦學理念，市提升成人教育學校教學質量和教學水平的重要一步。由于許多學校過于重視自身的利益，盲目擴招增加學生數量，忽視教學質量的重要性，導致成人教育的價值和口碑遭受很大的影響。在成人教育市場的競爭中，一部分成人教育院校開支逐漸認識到將教學質量在市場競爭中的優勢。所以，成人教育學校要轉變辦學理念，將提升成人教育教學質量放到首位，注重成人教育的教學質量評測和考核，為學生營造良好的學習環境，推動我國成人教育事業的發展。

3.3提升成人教育師資水平

實現成人教育的持續發展的關鍵在于提升成人教育的師資水平。提升成人教育師資水平可以有效推動成人教育教學質量的提升，而形成高素質水平的師資團隊是關鍵。成人教育學校應結合自身的教學情況，招聘優秀的教師來授課，并明確教師的授課責任、義務以及授課期限，提高成人教育教師的薪資待遇，確保教師團隊授課的長期性和穩定性，針對兼職的授課教師要定期組織培訓，提升教師的專業素養，保障教學質量。除此之外，政府應當加大對成人教育的扶持，提高成人教育教師的補貼，從而吸引更多優秀的教師加入到成人教育事業中，積極推動成人教育的發展。

4結束語

總的來說，成人教育的發展對提升我國國民素質，構建學習型社會都有著積極的推動作用，我國成人教育事業的發展中存在：成人教育發展缺少完善的法律法規、成人教育的辦學理念需要轉變、教育師資隊伍素質較低的為題，要想實現成人教育的持續發展，需要完善成人教育相關法律法規、轉變成人教育學校的辦學理念并提升成人教育師資水平，為成人教育事業的健康發展創造良好的發展環境。

參考文獻

[1]? 韓安之.談成人教育與培訓管理體系發展現狀及對策[J].才智，2018（14）：105.

[2]? 曹露.我國成人教育發展的現狀及對策研究[J].中國成人教育，2018（03）：81-83.

作者簡介：吳洋（1968.10.28-），男，漢，河北石家莊人，河北科技大學繼續教育學院工程師，研究方向為成人教育。