田欣宇
摘 ?要:民辦教育作為我國教育事業(yè)的重要組成部分,為普及義務教育、推動教育現(xiàn)代化作出了積極貢獻。在上海等一線大城市,出現(xiàn)了民辦教育發(fā)展優(yōu)于公辦學校的局面,造成了某種程度的擇校熱,由此引發(fā)了政府部門對“公退民進”的擔憂。縱觀我國民辦教育的全局,義務教育階段的基本發(fā)展態(tài)勢仍然是公辦學校為主體,民辦學校為有益補充。在上海等一線大城市,教育資源相對聚集,民辦中小學競爭激勵,人們在擇校的時候更加注重該校的品牌和學校的價值取向。民辦學校在競爭的環(huán)境中為了生存與發(fā)展,更加注重學校品牌建設,只有突出辦學優(yōu)勢和特色,才能吸引更加優(yōu)質(zhì)的生源。對此,本文闡釋了教育品牌的內(nèi)涵,深入分析了當前民辦中小學品牌發(fā)展現(xiàn)狀,對于如何推動上海民辦中小學品牌化發(fā)展與實踐進行了深入研究,提出了幾點有效性建議與策略。
關鍵詞:民辦中小學 ?教育品牌 ?核心價值觀與培育策略 ?教育品牌發(fā)展反思
2019年6月,中共中央、國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見中指出,“學校辦學質(zhì)量評價突出考查學校堅持全面培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)以及辦學行為、隊伍建設、學業(yè)負擔、社會滿意度等”,中小學校的優(yōu)質(zhì)教育品牌發(fā)展事關學校的社會滿意度,本文將通過對上海市民辦中小學教育的優(yōu)質(zhì)教育品牌發(fā)展實踐之路的研究,在經(jīng)驗總結的基礎上,尋求民辦中小學教育的優(yōu)質(zhì)教育品牌發(fā)展的有效途徑,探索提高辦學水平的策略,從而對促進上海市乃至全國民辦中小學教育的健康發(fā)展起到積極作用,使其更好地滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源日益增長的需求。……