上海市民辦中小學教育品牌發(fā)展實踐研究

田欣宇

摘 ?要：民辦教育作為我國教育事業(yè)的重要組成部分，為普及義務教育、推動教育現(xiàn)代化作出了積極貢獻。在上海等一線大城市，出現(xiàn)了民辦教育發(fā)展優(yōu)于公辦學校的局面，造成了某種程度的擇校熱，由此引發(fā)了政府部門對“公退民進”的擔憂。縱觀我國民辦教育的全局，義務教育階段的基本發(fā)展態(tài)勢仍然是公辦學校為主體，民辦學校為有益補充。在上海等一線大城市，教育資源相對聚集，民辦中小學競爭激勵，人們在擇校的時候更加注重該校的品牌和學校的價值取向。民辦學校在競爭的環(huán)境中為了生存與發(fā)展，更加注重學校品牌建設，只有突出辦學優(yōu)勢和特色，才能吸引更加優(yōu)質(zhì)的生源。對此，本文闡釋了教育品牌的內(nèi)涵，深入分析了當前民辦中小學品牌發(fā)展現(xiàn)狀，對于如何推動上海民辦中小學品牌化發(fā)展與實踐進行了深入研究，提出了幾點有效性建議與策略。

關鍵詞：民辦中小學 ?教育品牌 ?核心價值觀與培育策略 ?教育品牌發(fā)展反思

2019年6月，中共中央、國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見中指出，“學校辦學質(zhì)量評價突出考查學校堅持全面培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)以及辦學行為、隊伍建設、學業(yè)負擔、社會滿意度等”，中小學校的優(yōu)質(zhì)教育品牌發(fā)展事關學校的社會滿意度，本文將通過對上海市民辦中小學教育的優(yōu)質(zhì)教育品牌發(fā)展實踐之路的研究，在經(jīng)驗總結的基礎上，尋求民辦中小學教育的優(yōu)質(zhì)教育品牌發(fā)展的有效途徑，探索提高辦學水平的策略，從而對促進上海市乃至全國民辦中小學教育的健康發(fā)展起到積極作用，使其更好地滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源日益增長的需求。……