基于移動教學的職業教育信息化研究

摘要：本文以職業教育信息發展現狀和困境為研究基礎，在快速來臨的移動互聯網時代，捕捉基于移動終端的信息化教學技術和教學平臺，探索利用學生自帶的移動設備開展新型移動教學模式，挖掘移動教學的理論和實現形式，探討基于移動終端教學信息化實現過程評價方式和有效管理辦法，從而提升職業院校信息化教學效果和學生學習興趣。

關鍵詞：移動教學;職業教育;信息化;移動終端

中圖分類號：G434?文獻標識碼：A?文章編號：1672-9129（2020）05-0092-01

Abstract：based?on?the?current?situation?of?the?development?of?vocational?education?information?and?difficulties?as?the?research?basis，in?the?fast?coming?era?of?mobile?Internet，capture?the?informationization?teaching?technique?and?teaching?platform?based?on?mobile?terminal，explore?the?use?of?students?bring?their?own?mobile?devices?to?carry?out?the?new?mobile?teaching?modes，mining?mobile?teaching?theory?and?the?realization?form，based?on?mobile?terminal?teaching?way?and?the?effective?measures?for?the?administration?of?the?informationization?implementation?process?evaluation，so?as?to?improve?vocational?colleges?informationization?teaching?effects?and?students'?learning?interest.

Key?words：mobile?teaching;Vocational?education;Informatization;Mobile?terminals

1?引言

在近幾年里，移動互聯網的迅速發展，各種移動智能終端的廣泛應用，如今移動互聯網已經成為當今世界發展最快、市場潛力巨大、前景最誘人的產業。而隨著教育業的發展，在以前的教育培訓機構和面對面的實體教學中，存在著地域性和時間性的局限性。因此，學生們迫切需要一個能夠隨時、隨地不受時間及地域限制的學習平臺。針對當前網絡教育課程傳統教學方法的不足，在移動教學平臺上保留傳統教學方法，并且增添了多種功能，把現代的移動教學方法和傳統的教學方法有效的結合起來，加強老師和學生在學習上的互動，從而學生可以在學校的任何地方任何時間獲得時刻更新的教學信息，從而進一步提高了學生的學習效率。

2?國內外研究現狀

目前，基于移動教學的教育信息化在國外的研究主要集中在歐洲和北美的部分經濟發達國家。芬蘭赫爾辛基大學試圖將WAP技術應用于高等教育中，希望為學習者和教師創建一個可操作的移動學習環境，從而使學習者和教師能夠通過WAP手機或smart?phone隨時隨地訪問教學和學習資源。……