“以題串知”的高三二輪深度復(fù)習(xí)實(shí)踐探索
2020-08-27 07:49:24陳建峰
文理導(dǎo)航 2020年26期
陳建峰
【摘? 要】通過習(xí)題進(jìn)行系列問題串設(shè)引導(dǎo)學(xué)生思考，使其在解決問題中拓展思路完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建解決問題的思維模型，讓學(xué)生真正成為課堂主人，達(dá)到提升高三二輪深度復(fù)習(xí)的教學(xué)效果。
【關(guān)鍵詞】以題串知;二輪復(fù)習(xí);思維建模
