以服務區域產業為導向的高職院校一流專業建設研究

楊毅　趙勇

摘 要：廣安職業技術學院將校級一流專業建設作為提升學校辦學水平的重要策略。 在建的五個一流專業與廣安341現代工業體系關聯情況各不相同，面對的社會需求和省內高職院校同類專業的競爭也各不相同，應采取不同的措施來進行專業建設，處于同一起跑線的專業值得大力投入建設，競爭激烈的專業可以通過混合所有制辦學和擴大對社會資源的利用等方法以實現錯位競爭。

關鍵詞：高職院校;一流專業;區域產業

一、問題的由來

地方高職院校建設國內一流專業對于提高辦學質量和辦學效益，促進區域經濟建設和社會發展具有十分重要的作用^[1]。廣安職業技術學院作為四川廣安市屬高職院校，有服務地方產業的需求和義務。廣安是川東北區域農業城市，經濟實力較弱，近年來把汽車配件、電子技術、化工業、醫藥業、現代服務業作為支柱產業。本文就廣安職業技術學院如何通過一流專業建設來實現服務區域產業的情況進行研究。

二、學校專業建設總體布局

（一）學校在全省高職的專業競爭中保持了一個良好的發展態勢

廣安作為農業型城市，地方財政實力偏弱，投入到教育上的經費無法與經濟強市相比。廣安職業技術學院前身是岳池師范學校，在2004年升格為高職，建設時間短，起點不高。近年來，學校大力加強內涵建設，在全國大學生技能大賽、全國教師教學能力大賽、精品在線開放課程建設、優質高職院校項目建設、創新行動計劃建設等重大項目中屢獲佳績，擴大了學校相關專業的辦學影響力。

（二）專業布局轉型第一階段目標基本完成

廣安市委在2018年提出著力構建“341”現代工業產業體系^[2]，突出發展裝備制造、電子信息、能源化工3個支柱產業，大力發展生物醫藥、食品飲料、先進材料、輕工服裝4個優勢產業，積極發展數字經濟新業態。

在學校十余年的發展中，在原有師范專業的基礎上不斷在擴大辦學方向，到2020年，專業已覆蓋師范教育、機電建筑、石油化工、經管藝術、醫藥衛生等多個專業大類，所有在校專業數量最高一度達到50多個，其中26個專業與廣安341產業體系有關聯。

（三）校級“一流專業”項目是學校加強專業建設的重要舉措

專業具有兩個核心內涵：第一，專業是課程的集合，專業是對知識的切塊和組織，根據知識的分類和社會需求對各種知識進行分類和重組，構成課程體系。第二，專業是高校基本教學單位，是一種以制度為依托的實體，高校科學研究、人才培養、社會服務等功能的發揮都要以專業為依托^[3]。加強專業建設是學校提升辦學水平的長期策略。在2017-2020年期間，廣安職業技術學院在專業建設方面有部、省、校三個層面的項目進行建設：教育部層面，成功申報立項了四川省優質高職院校（培育），建設的核心內容是高水平專業群建設;四川省層面，積極參與“雙一流”項目建設;校級層面，規劃了校級“一流專業“項目建設。三個層面的建設中，校級“一流專業”是學校在十三五期間自我加壓，自我提升的重大舉措。學校希望通過上述項目建設，切實促進教育教學質量和科研水平的大幅提升，推動優質高職院校和應用型本科院校的建設工作。以上各層面的項目都強調了專業建設與服務區域產業的對接。

三、學校在建一流專業發展現狀

在校級層面，2019年，立項了五個一流專業進行建設，分別是工業機器人、建筑工程技術、護理、旅游管理、學前教育專業。

（一）省內競爭激烈的傳統優勢專業：學前教育、旅游管理

學前教育是學校老牌傳統優勢專業，在師資隊伍、課程建設、合作單位等方面保持著較大優勢。因為就業口碑好，招生分數在校內長期處于較高的水平。由于師范類的各專業未與廣安341產業體系對應，再加上其教育類的屬性，該專業近年的建設投入相對低于工科、醫科類專業。目前該專業仍為供需兩旺的熱門專業，但隨著國家教師資格證的考試逐年規范，以及教育部正在推進的師范類專業標準認證，學前教育等師范類專業的學歷門檻在逐漸變高。同時，此專業除了面臨師范類高職院校的競爭以外，還面臨師范類本科院校的競爭。

旅游專業也是學校傳統優勢專業，屬于現代服務業，也未與廣安341產業體系對應。多數經濟發展較差的地市，除非有得天獨厚的自然資源、人文景觀，發展旅游業多少都會感到后繼乏力。廣安雖然有小平故里、華鎣山景區等資源，但并不算旅游資源強市。旅游專業的發展非常需要更多的校外資源，如和旅行社、酒店、旅游景區合作，內部硬件建設需求偏少，除了要和公辦高職院校競爭以外，還面臨著民辦高職院校相關專業的激烈競爭。

（二）競爭白熱化的省控專業：護理、建筑工程技術

醫藥產業是廣安341產業體系中的重要組成部分，以岳池醫藥產業園為主要產業基地，涉及化學藥生產、中藥產業、醫貿物流、醫療康養等方面。目前仍以制藥為主。招生就業情況最好的護理專業是學校在建一流專業，但與當前制藥產業的關聯度偏弱。廣安目前還處于醫藥類產業的起步階段，對醫療康養類專業的人才需求要伴隨著涉醫產業發展、居民收入提高、社會老齡化的到來而逐步發展，目前社會需求量相對較少。護理、康復類專業的畢業生主要面向傳統的醫院、診所等醫療機構，并未大量面向341相關產業就業。國家對涉醫類專業的學歷門檻逐年提高，高職涉醫類專業面臨的就業壓力會逐漸上升。相關實驗實訓硬件條件高，需要長期資金投入，主要面對有涉醫類專業背景的高職院校競爭。

在建一流專業建筑工程技術也是學校老牌優勢專業，在實訓設施、專業和課程建設都有較強積淀。與廣安341現代工業體系中的先進材料產業有一定的關聯度。廣安是人口大市，農業大市，2018年城鎮化率為41.9%^[4]，低于全省（52.29%）^[5]、全國（59.85%）的數值^[6]，廣安的先進材料產業有較大的增長空間。相關企業以中小企業為主，因為先進材料產業在建筑類上使用非常廣泛，是一個社會需求量大，就業面廣、需求旺盛的長線專業，主要面對省內綜合實力靠前的多家高職院校的競爭，2018年，全省高職院校排名前10中有7所將建筑工程技術作為本校重點建設專業。競爭非常激烈，僅憑學校自身實力，難有勝算。

（三）全省基本一個起跑線上的工業機器人專業

工業機器人是學校2016年新申報的專業，但也是學校近年來持續投入，重點打造的專業之一。是2017年四川省優質高職院校項目中智能制造專業群中的骨干專業，在2018年獲批省級現代學徒制試點專業立項，2019年在建校級一流專業。校企合作開展的深度和廣度在全校專業中非常突出。該專業2018、2019連續兩年獲得四川省工業機器人技能大賽省賽資格。主要合作公司為國內大型工業機器人公司，如北京華航唯實科技有限公司、上海ABB工程有限公司、上海新時達機器人有限公司等，專業與上述公司都簽訂有工業機器人應用人才培養中心共建協議。還在實習實訓、技能大賽等方面與廣數機器人有限公司、北汽銀翔汽車有限公司、重慶力帆汽車有限公司等知名企業展開多方式校企合作。

涵蓋專業范圍包括汽車制造、精密加工、醫藥生物、電子通訊、食品飲料以及自動化生產線和智能制造等行業。基本上與廣安341現代工業體系完全對應。省內開設該專業的高職院校少，基本上都處于同一個起跑線上。

四、一流專業建設對策分析

（一）護理、建筑工程技術等專業：混合所有制辦學破局

護理專業要面對省內多家有醫衛類專業背景的本科、高職學校競爭，建筑工程技術專業面對省內多家排名靠前的高職學校競爭，兩個專業單獨依靠學校自身的投入和發展很難建立省內一流專業。目前，學校的思路是以混合所有制辦學來解決上述問題。如護理類專業的發展是建立在醫學院與華泰醫院的整體合作上，建筑工程技術專業的發展建立在與華鎣市政府聯系辦學的合作上，希望通過混合所有制辦學，或對接當地產業園區的模式，以實現利用企業投入辦學，全面服務地方經濟，趕超先進地區學校的目的。

（二）學前教育、旅游管理等專業：利用社會資源進行專業建設

學前教育、旅游管理等的專業建設由于硬件投入相對較少，重外部資源建設，因此除了要面對公辦高職院校以外，還要面對眾多民辦高職院校的相關專業競爭。

這兩個專業的學生就業區域范圍更大，更多面向省級區域。旅游管理專業有很強的服務業屬性，強調“現代學徒制試點”，現專業與多家景區、酒店、旅行社開展合作，如鄧小平故里景區、華鎣山旅游區、香港唐宮飲食集團、北京新僑飯店、北京民族文化宮、北京荷花泰餐飲管理有限公司開展“工學交替”“訂單式”“工學結合”人才培養。

學前教育更多與各公辦、私立幼兒園及托兒所進行合作，除了廣安本地的資源以外，還與成都、重慶及北京等知名幼兒園、語言學校幼兒班、幼兒才藝培訓學校、嬰幼兒早教機構、少年宮幼兒班等開展深度合作，利用社會資源加強專業建設。

（三）工業機器人專業：加大發展力度

工業機器人專業對應著廣安341產業體系中的裝配制造產業。專業的發展前景與地方產業的需求有密切關系。由于資金門檻和技術門檻相對較高，四川省內工業機器人技術的最大的市場必然在省會成都。雖然廣安離成都相對較遠（三百公里），經濟發展偏弱，但在發展工業機器人技術專業上，廣安的優勢在于離西南地區另一個重要的裝配制造業中心重慶非常近。重慶的機械制造、汽車制造非常發達，工業機器人技術的需求非常旺盛。作為傳統的重慶工業產業的腹地和配套產業所在地區，廣安有發展工業機器人技術專業的產業基礎。另外，由于整個產業都處于起步階段，省內尚無任何高職院校體現出在該專業的明顯優勢。加大發展該專業是學校展現辦學實力，提升影響力的最佳時機。

廣安職業技術學院在建的五個一流專業各有特色，除了工業機器人專業最值得學校大力投入以外，其他四個專業可分別采用混合所有制辦學、加大對社會資源的利用兩種模式來加強專業建設。總之，一流專業建設不應整齊劃一，同等投入，要結合學校資源、專業特色、產業背景綜合考量，找到最適合各自發展的道路。

參考文獻

[1] 李強，王旭峰.地方高職院校國內一流專業建設標準及路徑探析：以德州職院糧食工程技術專業為例[J].教育現代化，2019，6（14）：145-148.

[2] 廣安市人民政府.廣安市人民政府辦公室關于印發貫徹落實市委五屆六次全會精神助推廣安高質量發展金融保障專項方案的通知[Z].2019（1）：22.

[3] 龔添妙，朱厚望.高職院校一流專業建設的邏輯思考與行動框架[J].教育與職業，2019（7）：32-36.

[4] 廣安市人民政府.2018年廣安市國民經濟和社會發展統計公報[Z].2019（4）：19.

[5] 四川省人民政府.2018年四川省人民政府工作報告[Z].2019（1）：26.國家統計局.中國統計年鑒.2019，9.