新工科背景下電子信息工程專業應用型人才培養方案研究

簡遠鳴 朱劍芳 婁雨

[摘 要]在新工科背景下，通過分析電子信息工程專業的培養目標及其專業人才需求，明確應用型人才的本質。根據桂林航天工業學院電子信息工程專業現狀，提出以深化人才培養模式改革為出發點，加強電子信息工程專業本科生綜合素質能力的培養;以通識教育為切入點，加強學生思維訓練與能力的培養;課賽結合，加強學生創新創業能力的培養;著力加強“雙師型”教師培養;做實校企合作，加強學生應用型人才素質的培養方案。

[關鍵詞]新工科;培養方案;電子信息工程;應用型人才

[中圖分類號] G64 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2020）09-0152-03

國家2014年度工作要點明確指出，要加強應用型人才培養，2014年，國務院印發了《關于加快發展現代職業教育的決定》，全面部署加快發展現代職業教育，提出采取試點推動、示范引領等方式，引導一批普通本科高校向應用技術類高校轉型，重點舉辦本科職業教育[1]。

目前，世界范圍內新一輪科技革命和產業變革加速進行，綜合國力的競爭愈發激烈。2017年2月，教育部召開高等工程教育發展戰略研討會，探討了新工科的內涵特征、新工科建設與發展的路徑選擇，并達成了若干共識，加快新工科建設，助力經濟轉型升級，刻不容緩[2]。在該背景下，為培養能適應新一輪科技革命與產業變革的新型電子信息人才，眾多高校開始對電子信息工程專業的培養方案進行探索和改革，積極提高電子信息工程專業的教學質量和人才素質?！?br>