9組關鍵詞傳遞全國兩會“教育好聲音”

在2020年全國兩會上，代表、委員提出了諸多有關教育的議案與提案。這些議案與提案，既反映了百姓心聲，也是教育改革的難點、痛點，某種程度上也預示著未來教育改革的走向。我們力爭多角度、多方面搜集整理這些議案、提案，并從中提煉出9組關鍵詞，以此傳遞全國兩會“教育好聲音”。

關鍵詞1? ? ?價值觀教育

全國人大代表、北京師范大學中國教育政策研究院執行院長張志勇建議，把抗疫精神教育納入中小學專題教育課程，將抗疫精神熔鑄成堪當民族復興大任的時代新人的精神底色。

全國政協委員、河北省教育廳總督學韓愛麗建議，將愛國主義教育納入學校課程體系中的必修課程，同時納入學生綜合素質評價體系。

關鍵詞2? ? ? 減負

全國政協委員吳志明領銜百余名委員聯名提出《關于落實健康第一的教育理念，為中小學生松綁減負的提案》，建議重新梳理制定國家教育評價體系，真正實現為中小學生松綁減負。

全國政協委員、江蘇省作家協會主席范小青建議，減少家長“陪作業”任務，學校給家長的“陪作業”任務一定要適度和合理。

關鍵詞3? ? ?勞動教育

全國人大代表、重慶市謝家灣小學校長劉希婭建議，在正在修訂的《義務教育課程設置實驗方案》中，增加“生命健康”“勞動”兩門課程。

全國人大代表、鶴崗市人大常委會副主任伍輝建議，加強頂層系統設計，盡快補齊中小學勞動教育的短板，發揮勞動教育的重要作用。

全國人大代表、四川省雅安市雨城區第二中學校長庹慶明建議，將勞動實踐過程和結果納入學生綜合素質評價體系，建立公示、審核制度，把評價結果作為高一級學校招生錄取的重要參考或依據，使勞動教育評價硬起來。

關鍵詞4? ? ?體育

全國人大代表、中國女排隊長朱婷建議，體育“關口”前移，啟蒙從學齡前兒童抓起。

全國政協委員、中國籃球協會主席姚明建議，建立涵蓋基礎體能、專項技能、專業競賽的社會化體育教學體系，扭轉學校體育課“重體能、輕技能”的趨勢。

全國政協委員、哈爾濱電氣集團有限公司董事長斯澤夫建議，中小學體育成績不及格不能畢業。

關鍵詞5? ? ?教育治理

民進中央建議，盡快出臺中小學集團化辦學的規范性文件，解決目前集團化辦學的突出問題，適時調整、解散一些辦學成效不好的集團，防止“魚龍混雜”。

全國政協委員、江蘇省錫山高級中學校長唐江澎建議，多方聯動，開展集中專項整治，從源頭上根治“超級中學”，以營造良好的教育生態。

全國政協委員吳碧霞建議，推出線上教育黑白名單制度，規范面向中小學生利用互聯網技術實施的學科類校外線上培訓活動。

關鍵詞6? ? ?教師

全國人大常委會委員、民進中央副主席、北京師范大學教授龐麗娟建議，全面提升鄉村教師綜合待遇，增強鄉村教師職業吸引力。

全國人大代表、山東省臨沂北城小學校長張淑琴建議，出臺教師30年彈性退休政策。

全國人大代表、湖北長陽土家族自治縣花坪小學副校長劉發英建議，公費師范生不當老師記入誠信檔案。

十三屆全國政協常委兼副秘書長、民進中央副主席朱永新建議，對教師性犯罪可實行一票否決制，并從嚴從重處理。

關鍵詞7? ? ?考試

全國政協委員、網易公司首席執行官丁磊建議，將少兒編程納入學業水平考試，作為綜合素質評價的重要內容。

全國政協委員、商務印書館總經理于殿利建議，將試卷印刷格式納入到考試制度中一同管理，比如字號不低于小四號字（現多為五號字）、行間距不低于1.5倍（現多為單倍）等。

關鍵詞8? ? ?家庭教育

全國人大代表周洪宇帶來近30份議案，如制定《家庭教育法》，他建議培養專門家教人才，對不當的家庭教育行為進行告誡。

全國人大代表、江蘇省淮陰中學校長皇甫立同建議，突出加強新時代家庭教育，具體包括開辦婚前、生育子女前、孩子上學前、中高考之前的家長學堂等。

全國政協委員、北京史家教育集團校長王歡建議，應推進學校家庭教育一體化，開展學校、家庭教育一體化示范項目，將學校、家庭、學生構建成一個完整的教育體系。

全國政協委員、天津南開區政協副主席許洪玲建議，在社區舉辦家長課堂，加強對“準父母”的教育培訓，使之持“合格證”上崗。

關鍵詞9? ? ?未成年人保護

全國人大代表、重慶市謝家灣小學校長劉希婭建議，要建立未成年人遭受性侵害的預防和發現機制，與未成年人相關的工作崗位不得錄用有性侵犯罪記錄者。

全國人大代表李亞蘭建議對校園霸凌行為進行單獨立法，她認為，禁止校園霸凌發生，法律不能缺位。

全國人大代表、安徽省蚌埠市第一實驗學校教育集團總校校長崔建梅呼吁，從國家層面制定標準，并以政府購買服務的方式，為學校配備專職安保人員。

全國政協委員、南通大學校長施衛東建議，在學校門口過街通道鋪設智能發光斑馬線，以保障學生出行安全。

摘編整理自新華網、人民網、光明網等