讓愛與心靈碰撞

杜慶華

中圖分類號：G622 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B ? ?文章編號：1672-1578（2020）23-0021-01

我自1995年踏上工作教育崗位，到現(xiàn)在已二十五個年頭。其中有二十年擔(dān)任班主任工作。在二十年的班主任工作中，我感觸頗深。班主任工作是既平凡又瑣碎。班主任好比是一家之主，大事小事，得事事關(guān)心，事事操心。其中的酸甜苦辣，只有親身經(jīng)歷過的才深有體會。當(dāng)班主任不易，當(dāng)一個優(yōu)秀的班主任更不易。既得有一雙善于觀察的眼睛，及時準(zhǔn)確了解班級情況，及時發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題，還得有足夠的耐心，靈活有效的方法處理大大小小的事情。班主任工作可謂是五味俱全，有身心的勞累，有失敗的苦澀，有成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程，我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、最充實(shí)的。多年的班主任工作，使我意識到了很多東西。

用一句我與學(xué)生們常說的話“師生之間就要互相尊重，互相理解，互相關(guān)愛。”這句話伴隨我與學(xué)生們親密的相處了一年多。慢慢地也成為了我從事班主任工作的座右銘。班主任是學(xué)校里最辛苦的人，雖然班主任做的都是一些瑣碎的小事，但是使每一個學(xué)生都能全面發(fā)展，形成良好的個性是每一位班主任的最大愿望。

1.親近學(xué)生，研究學(xué)生

俗話說：“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子”。班主任要想接近學(xué)生、體貼和關(guān)心學(xué)生，就要讓學(xué)生先感受到你的“愛”和“親近”。作為一個班主任絕不能光是打罵教育，要學(xué)會愛。愛不僅是以尊重為基石，愛還以理解為支點(diǎn)。……