新媒體環(huán)境下大學生思想政治教育的創(chuàng)新路徑探析

孫婷

摘要：新媒體已經(jīng)融入大學生的學習生活中。大學生可以利用新媒體獲取自己所需的信息與學習資料，關(guān)注時事，并了解社會發(fā)展的動向。但是，由于新媒體的傳播速度太快，大學生很容易受到不良信息的影響。而且，大學生也會對如微博、抖音等新媒體上癮，從而產(chǎn)生“手機依賴癥”。這就對教師開展思想政治教育工作帶來了不便。因此，如何有效利用新媒體對大學生開展思想政治教育工作，就是需要重點研究的問題。

關(guān)鍵詞：新媒體;大學生;思想政治教育;創(chuàng)新路徑

1.新媒體開展大學生思想政治教育工作的必要性

基于新媒體開展大學生思想政治教育的必要性主要表現(xiàn)在以下三個方面：其一，新媒體拓寬了大學生接收信息的渠道。從傳統(tǒng)的電視、廣播、收音機、廣告拓展至微博、微信、qq、天涯社區(qū)、論壇等，由固定渠道接收轉(zhuǎn)變?yōu)檫x擇性地多渠道接收。二，新媒體改變了大學生接收信息的形式。從點對點被動式接收轉(zhuǎn)變?yōu)榻换ナ浇邮铡Ｈ旅襟w打破了傳統(tǒng)課堂對大學生思想的桎梏。從封閉式學習轉(zhuǎn)向開放式學習。

2.新媒體對大學生思想政治教育的挑戰(zhàn)

2.1新媒體對大學生思想政治教育環(huán)境造成沖擊

“思想政治教育環(huán)境是指思想政治教育活動以及思想政治教育對象的思想品德形成和發(fā)展產(chǎn)生影響的一切外部因素的總和。”大學生思想政治教育所要達到的效果與教育環(huán)境有密切關(guān)系。新媒體對大學生思想政治教育環(huán)境產(chǎn)生了重大影響，大學生學習和生活中每天面對大量的信息，都會對社會環(huán)境和文化環(huán)境產(chǎn)生一定的影響，進而對大學生思想政治教育的環(huán)境造成一定程度地影響。……