新時(shí)代背景下實(shí)現(xiàn)體育使命的路徑研究

洪婧婧

摘要：黨的十九大報(bào)告為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展指明了方向，國(guó)家的發(fā)展離不開體育，體育發(fā)展的好壞與這個(gè)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的興衰密不可分。體育不僅具有促進(jìn)體質(zhì)健康的功能，其附屬功能也能夠在中華民族偉大復(fù)興事業(yè)中發(fā)揮積極作用。本文章基于對(duì)黨的十九大報(bào)告精神的認(rèn)識(shí)，分析了新時(shí)代背景下的體育使命以及實(shí)現(xiàn)途徑。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;黨的十九大報(bào)告精神;中華民族偉大復(fù)興;體育使命;路徑研究

黨的十九大報(bào)告明確指出“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代[1]”。人民群眾是民族國(guó)家的建設(shè)者，其健康水平?jīng)Q定了中國(guó)的精神面貌、未來(lái)發(fā)展的可持續(xù)性和穩(wěn)定性，以及中國(guó)夢(mèng)是否能夠?qū)崿F(xiàn)。強(qiáng)身健體作為體育最本質(zhì)的功能，能夠促進(jìn)國(guó)民體質(zhì)得以提升，而體育的附屬功能也會(huì)在中華民族偉大復(fù)興事業(yè)上發(fā)揮積極的作用。這也要求體育要在新時(shí)代背景下發(fā)揮它的使命，助力中國(guó)夢(mèng)。

一、新時(shí)代背景下體育所肩負(fù)的使命

毛澤東曾在《體育之研究》中指出：“體育如果不行，則會(huì)使國(guó)力衰退，整個(gè)民族的體質(zhì)，也會(huì)日漸衰落”[2]。這說(shuō)明體育發(fā)展決定著我國(guó)未來(lái)發(fā)展的強(qiáng)弱。在新時(shí)代下，人民群眾作為建設(shè)中國(guó)的主力軍，其身體健康的好壞是一切發(fā)展的前提。因此體育背負(fù)著增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)，促進(jìn)其身心發(fā)展的使命。隨著體育產(chǎn)業(yè)的興起，其對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。當(dāng)前如何解放發(fā)展生產(chǎn)力仍是解決我國(guó)主要矛盾的關(guān)鍵[3]。因而體育背負(fù)著解放和發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的使命。體育是一種具有中國(guó)特點(diǎn)的文化，體育活動(dòng)的有效開展，不僅可以推動(dòng)中國(guó)文化的交流與發(fā)展，同時(shí)對(duì)本國(guó)而言，體育可以增加群眾的愛國(guó)主義精神。因此體育具有促進(jìn)文化交流，助力樹立民族文化自信的使命。黨的十八大的報(bào)告曾經(jīng)提到過(guò)“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石”。學(xué)校是起到了培養(yǎng)兒童青少年的作用，學(xué)校教師不僅會(huì)傳授其知識(shí)，也要教導(dǎo)其如何做人。因此體育背負(fù)著健全青少年人格，促進(jìn)其全面發(fā)展的使命。新時(shí)代背景下的體育擁有著新的使命，因此應(yīng)該充分發(fā)揮體育的新使命，讓其在中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。

二、中華民族偉大復(fù)興事業(yè)中，體育使命的實(shí)現(xiàn)路徑

（一）深化體育產(chǎn)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年和2025年我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)出和占當(dāng)期國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重將各達(dá)到3萬(wàn)億元，5萬(wàn)億元以及1%，1.3%[4]。經(jīng)濟(jì)水平的增長(zhǎng)以及生活水平的提升，人們不再單單著眼于吃穿，他們開始對(duì)身體健康以及精神上的滿足有所要求。體育在滿足人們對(duì)健康以及精神上的追求有著獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。體育健身熱潮、體育賽事以及體育周邊產(chǎn)品的興起都體現(xiàn)著我們的體育需求。體育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，不僅可以促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，還能產(chǎn)生許多就業(yè)機(jī)會(huì)，這對(duì)緩解就業(yè)壓力，促進(jìn)社會(huì)和諧有著重要作用。因此，應(yīng)該加大對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的資金投入，創(chuàng)建新的運(yùn)行模式，優(yōu)化資源配置，形成屬于中國(guó)人自己的體育品牌。同時(shí)，鼓勵(lì)更多體育專業(yè)院校畢業(yè)的大學(xué)生、擁有豐富體育科研方面知識(shí)的學(xué)者以及退役的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮自身的體育優(yōu)勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);讓體育產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)與其相關(guān)的周邊產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，例如體育餐飲、體育醫(yī)療、體育保健、體育旅游等，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)。

（二）加快建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)，助力樹立民族文化自信

黨的十九大報(bào)告中提到：“推進(jìn)國(guó)際傳播能力建設(shè)，講好中國(guó)故事，展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國(guó)，提高國(guó)家文化軟實(shí)力”。體育本身作為一種具有中國(guó)烙印的文化，具有弘揚(yáng)中國(guó)文化、增強(qiáng)愛國(guó)主義精神、樹立文化自信的重要作用。人民群眾看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為中國(guó)取得一次又一次勝利，讓五星紅旗在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一次次升起，會(huì)促使其對(duì)國(guó)家自豪感和民族認(rèn)同感的提升。通過(guò)建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)可以為各國(guó)文化交流建立一個(gè)良好平臺(tái)。隨著各國(guó)對(duì)體育越來(lái)越重視，大型的體育賽事不單單只是運(yùn)動(dòng)健兒們展示自我的舞臺(tái)，更成為了各國(guó)綜合國(guó)力比拼、民族文化交流的平臺(tái)。因此加快體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，提高中國(guó)體育的整體競(jìng)技水平，讓中國(guó)在國(guó)際體育賽事中脫穎而出，可以提升其在國(guó)際體壇中的地位，從而推動(dòng)中國(guó)文化傳向世界，促使本國(guó)人民對(duì)自身的民族文化認(rèn)同感不斷提升。

（三）廣泛開展全民健身運(yùn)動(dòng)，助力健康中國(guó)2030

健康是每個(gè)人生存發(fā)展最基本的條件。沒有了健康，就等于沒有了一切。健康不僅和每一個(gè)人的生活息息相關(guān)，也同國(guó)家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。2016年10月國(guó)務(wù)院頒布的《“健康中國(guó) 2030”規(guī)劃綱要》中，提到把健康擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，要完善全民健身公共服務(wù)體系，廣泛開展全民健身活動(dòng)，提高全民身體素質(zhì)[5]。通過(guò)進(jìn)行體育鍛煉，能夠促進(jìn)廣大人民群眾的身心健康，降低其患病率。積極開展全民運(yùn)動(dòng)，吸引大伙參與體育鍛煉，形成健康積極生活日常，促進(jìn)身心發(fā)展，同時(shí)還能起到助力社會(huì)和諧發(fā)展的作用。全民健身活動(dòng)的有效開展應(yīng)該從家、校、社出發(fā)。首先，學(xué)校密切關(guān)注兒童青少年的體質(zhì)健康狀況，積極舉辦體育活動(dòng)來(lái)促使兒童青少年參與體育鍛煉，從而提高其體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，與此同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)校教師積極參與學(xué)校體育活動(dòng)，從而形成全校師生共同運(yùn)動(dòng)的濃厚學(xué)校體育氛圍;其次，讓孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)一起參加體育鍛煉，形成良好的家庭體育氛圍;最后，社區(qū)應(yīng)該定期宣傳有關(guān)健康理念以及全民健身的相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)經(jīng)常組織一些社區(qū)體育活動(dòng)，吸引更多的社區(qū)居民一起進(jìn)行體育鍛煉。“健康中國(guó)”是在新時(shí)代背景下，黨和國(guó)家對(duì)人民群眾健康的保證，而體育作為促進(jìn)健康的重要手段，應(yīng)該為“健康中國(guó)”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為培養(yǎng)健康的人，發(fā)揮重要作用，讓健身行為落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中，讓健康生活方式融入每一個(gè)人的生活，充分發(fā)揮體育促進(jìn)健康的本質(zhì)功能，助力建設(shè)健康中國(guó)。

（四）充分發(fā)揮體育育人價(jià)值，助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)

黨的十九大報(bào)告提出“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育”。兒童青少年象征著祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，他們的發(fā)展會(huì)對(duì)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展起到深遠(yuǎn)影響。學(xué)校是教育的主要陣地，不僅要給學(xué)生知識(shí)傳授，更要落實(shí)育德樹人的重任。學(xué)校體育是教育中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)教育兒童青少年如何做人上起著重要作用。兒童青少年在體育中不僅可以學(xué)習(xí)到體育技能，同時(shí)也能磨練其意志品質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、遵守規(guī)則以及自我約束的好習(xí)慣，有利于兒童青少年人格的完善，使他們能與社會(huì)更好的接軌。因此，學(xué)校首先應(yīng)該做到不輕視體育，同時(shí)各科教師均應(yīng)該以正確的態(tài)度對(duì)待體育這門學(xué)科，尤其是體育教師應(yīng)該提高自身對(duì)本學(xué)科的認(rèn)同感;在體育課堂中體育教師不僅要傳授學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的方法和知識(shí)，更應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生德育方面的教育，將他們培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

三、結(jié)束語(yǔ)

新時(shí)代背景下，體育肩負(fù)著促進(jìn)全民健康、傳播中國(guó)文化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、育人等多種使命。通過(guò)體育助力中國(guó)夢(mèng)，要求我們要以黨的十九大報(bào)告精神為指引，結(jié)合體育的功能以及社會(huì)發(fā)展的基本狀況，充分發(fā)揮體育的多種價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)新時(shí)代背景下體育的光榮使命。

參考文獻(xiàn)：

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[3]呂普生.論新時(shí)代中國(guó)社會(huì)主要矛盾歷史性轉(zhuǎn)化的理論與實(shí)踐依據(jù)[J].新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2018，39 （4）：1-14.

[4]國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見：國(guó)（2014年）46號(hào)[EB/OL].[2018-10-20].http：//www.gov.cn/zhengce/content/2014-10/20/content_9152.htm.

[5]中共中央，國(guó)務(wù)院.“健康中國(guó) 2030” 規(guī)劃綱要[Z].2016.