高職院校促進(jìn)實施新農(nóng)村體育建設(shè)戰(zhàn)略對策研究

劉張配

摘? 要? 隨著經(jīng)濟(jì)和社會的不斷進(jìn)步，人民生活質(zhì)量日益提高，人們對健康方面的需求也越來越多，對生命發(fā)展的關(guān)注度也是越來越高。為了提高國民身體素質(zhì)、延長健康壽命，體育運動的倡導(dǎo)成為國家對人民健康生活的鼓勵方式。為解決地域性差異而帶來的體育建設(shè)不均衡問題，“新農(nóng)村體育建設(shè)戰(zhàn)略”應(yīng)運而生。本文就如何在高職院校中利用有效策略來促進(jìn)實施新農(nóng)村體育建設(shè)戰(zhàn)略展開討論。

關(guān)鍵詞? 高職院校? 新農(nóng)村體育建設(shè)? 促進(jìn)實施? 戰(zhàn)略對策

中圖分類號：G811.4? ?文獻(xiàn)標(biāo)識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2020）09-037-01

“新農(nóng)村體育建設(shè)”是順應(yīng)2010年《全民健身計劃》而產(chǎn)生的學(xué)術(shù)名詞，指的是在城市和農(nóng)村的地域發(fā)展差異下，能夠注重農(nóng)村的體育建設(shè)從而緩和因經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同步帶來的人民體育素質(zhì)的差異，使得國民身體素質(zhì)能夠同步提高，使體育鍛煉項目可以有效、廣泛地普及。近年來，隨著國家對農(nóng)村體育建設(shè)的關(guān)注力度不斷加大，農(nóng)村體育建設(shè)有了較大的進(jìn)步，農(nóng)村居民的身體素質(zhì)及健康狀況也在逐步改善。但是不可否認(rèn)的是，農(nóng)村體育建設(shè)仍然需要進(jìn)一步提高，部分客觀條件和主觀原因依然存在問題。我們可以在高職院校中利用豐富條件來有效改善這些問題，進(jìn)一步促進(jìn)實施新農(nóng)村體育建設(shè)戰(zhàn)略。

一、高職院校促進(jìn)新農(nóng)村體育建設(shè)的優(yōu)勢

現(xiàn)今的農(nóng)村體育建設(shè)中仍然存在著一定的問題，這些硬件或軟件問題一直都在阻礙著農(nóng)村體育建設(shè)的步伐，造成農(nóng)村居民無法更好地參與到全民健身運動的浪潮之中。而高職院校具備環(huán)境優(yōu)美的體育鍛煉場所以及先進(jìn)的體育設(shè)施，可以有效地彌補農(nóng)村部分地區(qū)體育設(shè)施短缺這一缺失。同時，高職院校中擁有高級體育人才，利用學(xué)校與周邊農(nóng)村社區(qū)交流的方式可以有效地向農(nóng)村地區(qū)傳遞有關(guān)體育健康的相關(guān)知識，為農(nóng)村地區(qū)人民的體育軟件培養(yǎng)創(chuàng)造機會。借助學(xué)校—農(nóng)村社區(qū)聯(lián)合的模式以及人才交流的方式可以有效促進(jìn)新農(nóng)村體育建設(shè)戰(zhàn)略的實施。

二、高職院校促進(jìn)新農(nóng)村體育建設(shè)的策略

（一）為農(nóng)村居民定期開放校內(nèi)體育館，利用體育設(shè)施促進(jìn)農(nóng)村體育建設(shè)

體育設(shè)施的短缺是如今阻礙農(nóng)村地區(qū)發(fā)展體育建設(shè)的主要障礙，也是一直以來較為棘手的難題。體育設(shè)施可以為人們擴展更多的體育項目，豐富農(nóng)村居民日常體育鍛煉生活，也在一定程度上調(diào)動起人們參與體育運動的積極性。因此，我們要基于客觀現(xiàn)實，研究合適的方式來緩解這一情況。利用高職院校的體育設(shè)施來帶動周邊農(nóng)村社區(qū)的體育建設(shè)發(fā)展是在尊重客觀條件下，對農(nóng)村體育建設(shè)的一種有效促進(jìn)方式。例如，學(xué)校可以定期向周邊農(nóng)村地區(qū)的人們開放體育場館，根據(jù)各高職院校及農(nóng)村社區(qū)的地理位置進(jìn)行合理的區(qū)域劃分，保證每一個農(nóng)村區(qū)域都可以享受到一定的體育硬件保障。學(xué)校可以向農(nóng)村居民發(fā)放特定的體育館開放卡，讓人們按照特定的開放時間進(jìn)入校內(nèi)體育館開展體育鍛煉，豐富農(nóng)村居民的體育鍛煉內(nèi)容，促進(jìn)農(nóng)村體育建設(shè)的發(fā)展。

（二）利用高職院校的學(xué)術(shù)資源，對農(nóng)村干部骨干進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)習(xí)

除了硬件設(shè)施的短缺之外，阻礙農(nóng)村體育建設(shè)發(fā)展的原因還有軟件因素。很多農(nóng)村地區(qū)的人們對待體育鍛煉的態(tài)度是輕視的，而部分村干部對待體育發(fā)展的意識也是淡薄的。這是由于體育鍛煉、健康生活的觀念沒有深入人心，人們也沒有意識到體育鍛煉對于身體素質(zhì)的提高以及健康生命的保證具有多么大的影響。也有部分地區(qū)的人們雖然想通過體育鍛煉來增強體質(zhì)，但是卻并不知道應(yīng)該如何正確開展體育運動，如何利用鍛煉來實現(xiàn)健康生活。因此，體育及健康的相關(guān)知識普及是非常必要的，針對農(nóng)村干部及社區(qū)骨干的體育知識培訓(xùn)也是不可缺少的。高職學(xué)校可以發(fā)揮自身的學(xué)術(shù)優(yōu)勢，讓有關(guān)體育健康的常識在農(nóng)村社區(qū)內(nèi)進(jìn)行傳播。例如，學(xué)校可以定期邀請附近農(nóng)村社區(qū)的干部進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行專門的體育健康知識培訓(xùn)，將全民健身的制定及內(nèi)容、體育鍛煉對生命健康的重要性以及如何正確開展日常體育運動等知識進(jìn)行集中性培訓(xùn)，增強農(nóng)村干部對體育鍛煉的重視程度，讓他們可以帶動農(nóng)村居民進(jìn)行體育鍛煉，也向人們傳遞有關(guān)體育健康的知識。這樣不僅可以提高全民身體素質(zhì)，還可以擴展人們的知識面，實現(xiàn)農(nóng)村體育健康軟實力的建設(shè)。

（三）聯(lián)合學(xué)校與周邊農(nóng)村社區(qū)，實現(xiàn)體育運動的共同開展

調(diào)動農(nóng)村居民的體育健身興趣是促進(jìn)新農(nóng)村體育建設(shè)的必要因素，也是高職學(xué)校應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。高職學(xué)校可以適當(dāng)?shù)亻_展體育聯(lián)合運動，提高農(nóng)村居民的運動積極性，讓學(xué)校與附近農(nóng)村社區(qū)的體育建設(shè)共同進(jìn)步。例如，學(xué)校可以舉辦學(xué)校—農(nóng)村社區(qū)聯(lián)合趣味運動會，在運動會上設(shè)置豐富的比賽項目，讓農(nóng)村居民與學(xué)生教師一起參加體育競賽，以讓人們在競賽中發(fā)揮自身的體育優(yōu)勢，挖掘個人的體育潛能。聯(lián)合運動會還可以有效促進(jìn)學(xué)生教師與農(nóng)村居民之間的感情和友誼，真正實現(xiàn)學(xué)校與農(nóng)村之間的有效交流和幫助。

三、結(jié)語

新農(nóng)村體育建設(shè)是新時代不可忽視的一項重要戰(zhàn)略，也是促進(jìn)全民健身實現(xiàn)的關(guān)鍵步驟。實現(xiàn)農(nóng)村居民的體育健康運動是高職院校的一項社會責(zé)任，也是促進(jìn)國家體育文化發(fā)展的重要方式。

參考文獻(xiàn)：

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