沈陽市普通高校體育社團評價現狀與對策分析

王一鳴 歐陽博文 劉達天 劉冠銘

中圖分類號：G807? ?文獻標識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2020）01-003-03

摘? 要? 沈陽市普通高校體育社團評價是其可持續發展的重要環節。通過實地走訪并調查沈陽市五所普通高校體育社團評價現狀，研究表明：目前沈陽市普通高校體育社團評價中，出現社團管理模式較為模糊，社團隊伍建設專業化不強，缺乏嚴謹合理的績效考核機制。針對目前存在的問題，筆者認為沈陽市普通高校體育社團應逐步加強社團管理體制，充分重視教師隊伍建設與學生干部培養，切實完善社團績效評價制度，從而為沈陽市高校體育發展奠定堅實的平臺基礎并打造高質量的實驗數據環境。

關鍵詞? 普通高校? 體育社團? 評價現狀? 對策分析

近年來，隨著社會科技的進步，人才市場競爭形勢加劇。社會對于高校學生人才培養的要求也逐漸升高，育人模式在不斷創新，育人機制也在不斷地完善。為充分滿足高校的學生個性發展的需求，高校社團孕育而生[1]。體育社團作為高校社團中的組成部分，在豐富學生文化生活，促進身心體質全面發展，實現校園文化繁榮多彩中發揮著重要的作用[2]。但目前據統計沈陽針對普通高校體育社團的研究仍處于初級階段，缺乏實質性的理論研究。本文通過走訪東北大學，遼寧大學等沈陽市五所普通高校，挖掘并整理出其五所高校體育社團的評價現狀問題，結合其自身存在問題進而提出未來可持續發展的對策與建議。希望為今后沈陽高校體育研究提供切實的理論參考與幫助。

一、實驗對象與方法

（一）實驗對象

本次研究以沈陽市地區普通高校為研究范圍，實驗對象分別選定東北大學、遼寧大學、沈陽工業大學、沈陽師范大學、沈陽大學五所高校，共計123個體育社團。通過發放實驗調查問卷與各校體育社團負責人咨詢訪談相結合的方式，收集并整理出所需的研究內容。

（二）實驗方法

1.文獻資料法

通過中國知網，維普等權威網站，在線上查找與翻閱出2010—2019年體育類核心期刊中關于高校體育社團文獻75篇。由此可見，目前我國關于高校體育社團的研究數量依舊不足，重視程度較為淺顯，導致社團發展規模受到限制[3]。

2.問卷調查法

根據本次實驗的目的與要求，在制定實驗調查問卷內容時，研究團隊所有成員認真的吸取了專家們提出的參考意見，規范的執行了問卷的信度與效度檢驗，從而設計出《沈陽市普通高校體育社團滿意度評價調查表》。通過實地走訪，在五所高校的體育社團中發放專家問卷50份，回收45份，有效問卷43份，回收率90%，有效率86%。發放社團學生干部問卷150份，回收126份，有效問卷113份，回收率84%，有效率75.34%。發放體育社團成員問卷1000份，回收857份，有效問卷791份，回收率85.7%，有效率79.1%。為了確保填寫問卷時，實驗對象的隱私與數據的真實可信度，所有實驗問卷均為匿名填寫。

3.邏輯分析法

通過高校體育社團發展相關文獻資料與問卷調查所獲得的內容，運用綜合、歸納和分析、對比研究等邏輯方法，對沈陽市普通高校體育社團的發展評價進行深入的挖掘，根據數據統計的結果進行邏輯分析。

二、實驗結果與分析

（一）沈陽市普通高校體育社團評價現狀分析

1.社團管理體系較為模糊

沈陽市各普通高校學生在體育社團中，充分落實社團管理體系是社團發展的重要前提。據統計，只有19%的體育社團具備完整的體系規劃。其他社團管理體系模式較為模糊，缺乏針對社團未來規劃。較少的考慮社團發展目標，大部分以興趣社團為準，人員流動性較大，學生參與程度較低。

調查發現，部分高校體育社團缺乏長遠的發展規劃。社團只是伴隨著學校整體體育活動計劃在社團年度計劃內開展各項活動，沒有制定長遠發展規劃[4]。部門體育社團每年或2年進行干部換屆，社團負責人普遍缺乏對于體育社團發展的長遠規劃和發展目標，有的體育社團甚至沒有必要的管理章程，相對比較松散，體育社團缺少工作的延續性，往往新上任的負責人推翻前任的計劃、目標和管理方法，造成社團活動開展和管理的低層次重復、缺少延續性[5]。

2.社團隊伍建設專業化不強

據統計，沈陽市普通高校體育社團指導教師無法滿足培養高校學生項目能力的需要。73%社團指導教師的來源均為該校的體育特長生，由于缺乏豐富的教學經驗與方法，外加個別體育特長學生熱情參與度不高，一定程度上限制了該項目社團的發展。

沈陽市普通高校體育社團中骨干核心能力較弱，培養模式存在斷檔，無法確保優質的社團管理人才能夠得到歷練與傳承。導致該項目社團承辦數量稀少，活動內容缺乏創新等。

3.社團缺乏嚴謹合理的評價考核機制

高校學生體育社團對于學生培養的重要性雖然已經被大家所共識，據調查得知沈陽市普通高校仍然缺乏這一特殊組織形式的績效評價標準，而構建這樣的績效評價標準是識別、確定高校學生體育社團的績效目標、實現目標的影響因素、評價對象的過程。其本質也是定義或發展學生社團績效測量工具的過程，可以令績效判斷變得專業并高效[6]。

沈陽市普通部分高校體育社團評價考核機制主要以社團年審評比為單一核心內容，缺乏雙向溝通的方式，考核結果的真實性與有效性受其影響。在評比考核中，社團內部的指標與權重的制定無法滿足其工作要求，社團發展的問題依舊難以得到解決，阻礙的社團前進腳步。

（二）沈陽市普通高校體育社團發展建議與對策

1.逐步加強社團管理體制

沈陽市普通高校體育社團在管理與制度方面仍然需要進一步達到科學化、系統化、規范化，以確保該社團可持續發展。團委、體育學院等部門應給予宏觀層面的指導意見與政策支持，進而充分完善體育社團運行體系。在加強學生日常學習生活工作基礎上，加入體育社團管理運行工作內容。各級部門層面應認真貫徹各校有關體育社團的運行方案，加強體育社團組織管理，制定《高校體育社團管理制度細則》[7]，逐步完善、升級社團管理發展體系，使體育社團工作得以順利開展。

2.充分重視教師隊伍建設與學生干部培養

沈陽市普通高校體育社團應主動加強社團指導老師隊伍建設。體育指導教師的加入是社團向前發展的強大助力，為了更加吸引體育教師主動自愿參與體育社團的規模建設，沈陽市各高校或相關部門應積極配合教師工作計劃，明確課時數量的認定，針對不同體育項目所取得重要成果進行實質的宣傳與獎勵。[8]與此同時，體育教師在指導社團活動時，需要加強自身能力素質的提升與培養，了解社團成員基本情況，根據社團實際發展規模，制定相關工作計劃與活動方案，切實的加強體育社團的文化理論根基，提升社團執行活動的效率與水平。

學生體育社團穩定發展離不開社團干部成員的努力，而注重培養學生干部，提升學生綜合素養也是高校實現教育目標的有效途徑。社團干部成員在工作中可以起到帶頭模范作用，具有一定的組織力與號召力，進而提升社團整體績效水平。因此，我們可以通過舉辦經驗交流、優秀社團分享會等形式開闊眼界的同時積累經驗[7];邀請管理學院教師開設管理學相關知識講座，加強組織管理能力等方式，讓體育社團干部成員逐漸走向成熟。

3.切實完善社團績效評價制度

切實完善高校體育社團績效評價管理，其基礎與前提則是對社團內部工作進行詳細總結與分析。從目前所調查的這幾所普通高校的體育社團現狀而言，社員成員存在較高的流動性，管理尺度與發展規格比較模糊不行，導致體育社團在開展活動時，出現分工不細致，活動運行不夠順暢等情況。因此，高校體育社團在進行社團工作分析時要制定好社團績效管理方案，明確社團發展方向，細化社團發展目標[7]，對于社團內部管理文件內容需要定期進行調整，切實的滿足體育社團自身發展規模條件[9]。

沈陽市普通高校體育社團進一步提升管理水平，優化社團運行結構，總結積累活動經驗三個方面需要通過績效評價環節得以實現。因此，一個可持續良好發展的社團需要建立一項完善的績效評價制度。例如：定期召開社團內部成員活動經驗交流會，邀請優秀指導老師與相關專家等進行座談[7]。在全盤上把握體育社團可持續發展方向，在細節中滿足社團發展需求，在文件中調整社團運行計劃，在思想上凝聚社團發展力量。

三、結論

綜上所述，沈陽市普通高校體育社團評價是其可持續發展的重要環節。通過實地走訪并調查沈陽市五所普通高校體育社團評價現狀，研究表明：目前沈陽市普通高校體育社團評價中，出現社團管理模式較為模糊，社團隊伍建設專業化不強，缺乏嚴謹合理的績效考核機制。針對目前存在的問題，筆者認為沈陽市普通高校體育社團應逐步加強社團管理體制，充分重視教師隊伍建設與學生干部培養，切實完善社團績效評價制度，從而為沈陽市高校體育發展奠定堅實的平臺基礎并打造高質量的實驗數據環境。

參考文獻：

[1]張芹.高校體育社團對校園體育氛圍的建設意義[J].赤峰學院學報（自然科學版），2016（2）：110-111.

[2]胡國懷.中美高校學生體育社團功能比較研究[D].南昌大學，2015.

[3]唐懋操.重慶大學體育社團建設現狀調查與對策研究[J].體育時空，2018（11）：41-42.

[4]梁紅霞，王哲.湖北省高校體育社團活動開展現狀及問題研究[J].西昌學院學報，2013，27（3）：92-95.

[5]向劍文，辛靜.高校學生體育社團初探[J].體育科技文獻通報，2010（4）：91-93.

[6]Gardner，D.E.Five Evaluation Frameworks： Implications for Decision Making in Higher Education[J].The Journal of Higher Education，1977（5）.

[7]張源容，高陽，趙敏.高校學生社團績效評價與管理優化研究[J].山東高等教育，2018（5）：81-84.

[8]彭超，龐瀚博鴻，王娜.學校體育異化與競技體育異化的比較研究[J].體育科技文獻通報，2018（9）：146-148.

[9]韓琦.新鄉高校體育社團發展現狀及對策研究[D].河南師范大學，2012.

作者單位：東北大學體育部