全國中學生田徑錦標賽成績探析

李濤

中圖分類號：G82 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2020）06-067-03

摘要 本文以2018年全國中學生田徑錦標賽為例，通過對積分排名前八名、各項目達到國家運動員技術等級、各地域在各項目中取得的運動員技術等級等進行統計分析。表明我國學校體育運動中田徑運動開展較好，田徑競技后備人才得到重視和發展;徑賽項目好于田賽項目;各地區學校田徑運動發展不平衡。提出了加強后備人才培養、重視學校體育運動開展等建議。

關鍵詞 中學生;田徑錦標賽;成績

一、引言

國家體育總局、教育部聯合制訂并印發的《關于加強競技體育后備人才培養工作的指導意見》中指出，體教結合是推動競技體育后備人才培養的最佳路徑，并明確指出學校體育是競技體育后備人才培養基礎，所以作為競技體育后備人才培養基礎的學校體育顯得尤為重要。本文以2018年全國中學生田徑錦標賽成績為例，對我國各地區學校田徑運動的發展現狀進行分析。

2018年全國中學生田徑錦標賽于2018年7月29日在黑龍江省大慶市圓滿結束，來自全國28個省市（直轄市）的263所中學的2632名運動員參加了本次大賽。比賽分為高中組和初中組兩個組別，共15個比賽項目。此次比賽對全國中學生競技體育進行了一次實踐檢驗，有力地推動了我國各地區學校體育運動的發展。

二、2018年全國中學生田徑錦標賽成績分析

（一）高中組積分、各項運動員等級情況、各地域等級分布情況

1.高中組前八名成績分析

男子高中組總分第一名是北京市的清華附中，70分;第二、六名是湖南省的慈利一中和醴陵四中，分別為55分和31分;第三名是廣東省的獅山高中，為43分;第四名是浙江省杭州四中，為37分;第五名是山東省章丘中學，為34分;第七、八名是重慶市的重慶八中和育才中學，分別為25分和24分。女子高中組總分第一名是廣東獅山高中，95分;第二、第五、第六、第七名分別是湖南省的長沙長郡中學55分、湖南師大附中42分、湖南寧鄉一中38分和湖南臨湘二中34分;第三名是北京大興一中，51分;第四名是清華附中，42分;第八名是海南三亞一中，23分。高中組的總積分榜第一名為廣東獅山高中138分;第二名和第四名為北京市的清華附中112分和北京大興一中72分;第三、第五、第六、第七名分別為湖南省的長沙長郡中學74分、湖南慈利一中63分、湖南師大附中52分、湖南寧鄉一中50分;第八名則為杭州四中45分。

從高中組前八名的男子、女子和團體總分的成績可以看出北京市、廣東省、湖南省所獲積分較多，其中廣東省雖只有一所中學，但獲得積分最多，排名第一，說明廣東省具有很強的實力，并且較為集中;北京市的實力也豪不遜色，有兩所學校但均獲得了優異的排名;說明北京市和廣東省在運動員選材和人才培養上做到了精而強;湖南省有六所學校，積分榜排名靠前的學校較多，說明湖南省田徑運動總體實力較強，且各項目發展較均衡;而山東省、浙江省、重慶市比上述省市所獲積分少一些，說明這三個省市在田徑運動上有“偏科”的現象，或是男子占優勢，或是女子占優勢，或是某個項目占優勢。

2.高中組各項目運動員等級分布分析

從徑賽運動員獲得的運動員技術等級來看，在徑賽中的傳統優勢項目主要在100米、200米等速度類項目上，運動員達到國家一級運動員水平的較多，成績較好。長距離跑（耐力類）項目的運動員較少，說明我國中學生在耐力類項目上不占優勢。而跨欄類項目雖比耐力類項目稍好一些，但達到國家二級運動員以上水平的人數也不理想，這方面需要進一步加強。見表1。

從田賽運動員獲得的運動員技術等級來看，在田賽方面達到國家二級運動員的較一級運動員的人數多，說明我國中學生在田賽方面仍處于基礎發展階段，并且其有很大的發展空間。見表2。

3.高中組成績地域分布情況

（1）高中組徑賽各省市運動員等級地域分布情況

從參加高中組徑賽項目的27個省市中選取在比賽中達到一、二級運動員人數前六和后四名的省市，山東292（10/282）人、湖南224（17/207）人、遼寧124（5/119）人、重慶104（7/97）人、北京70（4/66）人、廣東67（4/63）人、江蘇7（2/5）人、江西2（0/2）人、福建2（0/2））人、安徽2（0/2）人。可以看出，山東省在本次徑賽項目上共有292人達到一、二級運動員水平，占總人數的22.99%;湖南省和遼寧省分別有224和124人達到一、二級運動員水平，占總人數的17.64%和9.76%;重慶市、北京市、廣東省分別是占8.19%、5.51%、5.28%。這些省市在全國中學生田徑運動徑賽項目中處于領先優勢。而江蘇省、江西省、福建省、安徽省在徑賽方面則顯得較為落后，一、二級運動員只占0.55%以下，還有待于進一步提高。

（2）高中組田賽各省市運動員等級地域分布情況

從參加高中組田賽項目的27個省市中選取在比賽中達到一、二級運動員人數前四和后四名的省市，湖南47（1/46）人、北京43（1/42）人、山東31（0/31）人、浙江29（0/29）人、河南4（0/4）人、寧夏3（0/3）人、甘肅3（0/3）人、陜西2（0/2）人。可以看出，湖南省在本次田賽項目上共有47人達到一、二級運動員水平，占總人數的17.47%;北京市有43人達到一、二級運動員水平，占總人數的15.99%;、山東省和浙江省分別有31人和29人達到一、二級運動員水平，分別占總人數的11.52%和10.78%，這些省市在全國中學生田徑運動的田賽項目中處于領先優勢。而河南省、寧夏回族自治區、甘肅省和陜西省相比之下則較為遜色，一、二級運動員只占總人數的1.5%以下，還需要在選材和訓練方面進一步加強。

（二）初中組積分、各項運動員等級情況、各地域等級分布情況

1.初中組前八名成績分析

男子初中組總分第一名和第三名分別是北京大興一中46分和北京牛一實驗39分;第二名和第八名分別是重慶育才中學40分和重慶一中寄宿25分;第四名是廣西梧州一中37分;第五名市烏市第七十中學31分;第六名是河南省實驗中學29分;第七名是海南華僑中學26分。

女子初中組總分第一名和第三名分別是湖南省的長沙雅禮實驗80分和湖南臨湘二中48分;第二名和第五名分別是北京市的清華附中64分和北京大興一中29分;第四名是海南省的三亞一中44分;第六、第七、第八名分別為重慶市的重慶風中27分、重慶南開中學26分、重慶八中24分。

從初中組前八名的男子、女子的成績可以看出北京市、湖南省、重慶市、海南省總體實力較強。

2.初中組各項目運動員等級分布分析

從表3中數據來看，初中生所獲一級運動員的人數為零，獲得二級運動員的項目中，還是短距離跑更占優勢，人數較多，其中400米項目人數最多，說明短距離速度項目選材較好，而相比之下，長距離跑的項目所獲二級運動員人數較少，說明還需要在長距離跑上注重人才的選拔，投入更多的精力和時間。

從表4中數據來看，初中組田賽只有跳高這一項有1名一級運動員，其他項目為零。在二級運動員中，遠度類項目所占的人數較多，而高度項目的人數不如遠度類項目多，投擲類項目中的人數則更少，說明我國田賽項目發展的落后現狀和我國競技體育后備人才培養工作的短板。

3.初中組成績地域分布情況

（1）初中組徑賽各省市運動員等級地域分布情況

從參加初中組徑賽項目的27個省市中選取達到一、二級運動員人數前三名和后五名為例，北京41（0/41）人、重慶29（0/29）人、湖南（0/25）人、河南（0/3）人、河北（0/3）人、浙江（0/3）人、甘肅（0/2）人、內蒙古（0/2）人。可以看出，北京市在本次比賽初中組徑賽項目上共有41人達到二級運動員以上水平，占總人數的27.33%;重慶市和湖南省分別有29和25人達到二級運動員以上水平，分別占總人數的19.33%和16.67%，這些省市在全國中學生田徑運動初中組的徑賽項目中處于領先位置。而河南省、河北省、浙江省、甘肅省、內蒙古自治區在徑賽方面則顯得較為落后，二級及以上水平運動員只占總人數的2%以下，還需要加以重視，在選材和訓練等方面進一步加強。

（2）初中組田賽各省市運動員等級地域分布情況

從參加初中組田賽項目的27個省市中選取在比賽中達到一、二級運動員人數前四和后五名為例進行分析。湖南（1/7）人、北京（0/8）人、重慶（0/6）人、新疆（0/5）人、湖北（0/3）人、吉林（0/2）人、內蒙古（0/2）人、陜西（0/2）人、浙江（0/2）人。可以看出，湖南省和北京市在田賽項目上分別都有8人達到二級運動員以上水平，都占總人數的29.63%;重慶市和新疆省分別有6人和5人達到二級運動員以上水平，分別占總人數的22.22%和18.52%，這些省市在全國初中組田賽項目中處于領先優勢。而吉林省、內蒙古自治區、陜西省和浙江省在相比之下則較為遜色，二級及以上水平運動員只占總人數的11.11%以下，還需要在選材和訓練方面進一步加強。

三、結論與建議

（一）從整體成績來看，我國中學生田徑運動的競技水平呈上升趨勢發展。高、初中組前八名的男子、女子和團體總分的成績，說明這些中學的田徑運動開展的較好，將對田徑后備人才的培養發揮較好的作用。

（二）從整體成績上來看，我國中學生在徑賽項目方面好于田賽項目。徑賽方面高中組共有87人達到一級運動員水平、892人達到二級運動員水平，初中組達到一級運動員水平的為0人，達到二級運動員水平的為150人。田賽方面高中組17人達到一級運動員水平，288人達到二級運動員水平，初中組達到一級運動員水平的為1人，達到二級運動員水平的為41人，我國徑賽項目速度類項目發展總體較其他類項目要好。

（三）從各項目取得運動員等級的地域來看，北京、山東、遼寧、廣東、湖南、重慶是我國學校田徑運動開展較好的地區，這與該地區學校體育的開展、學校體育觀念的革新有重要關聯。

（四）各地中學應以本次比賽成績作為田徑競技體育的一次實踐檢驗，認真分析積分榜情況、運動員達到運動水平情況、各地區運動員達標的地域分布情況，總結經驗教訓，在優勢項目上再創新高，在劣勢項目上有新的突破。

（五）從各地域上，應該對東北、西北、西南等地區的學校體育加以重視，在政策上加以引導，使其重視并認識到學校體育作為我國競技體育后備人才培養基地的重要性。

參考文獻：

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作者單位：大慶師范學院體育學院