高中體育教學中培養學生終身體育意識的策略

中圖分類號：G807.3? ?文獻標識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2020）09-031-02

摘? 要? 本文主要針對高中體育教學中培養學生終身體育意識的策略展開深入研究，并結合高中體育教學對學生養成終身體育意識的意義，闡述了高中體育教學中培養學生終身體育意識的現狀，如對培養學生終身體育意識的重視程度不夠、仍運用以往傳統的教學模式等。然后又提出了幾點切實可行的培養策略，如結合學生的實際情況合理選擇體育教材;激發學生的學習興趣，調動學生參與鍛煉的積極性，增強學生的體育意識;提升體育教師的素養，開展個性化體育教學、豐富學生個性體驗;通過競賽的方式培養學生的終身體育意識等。通過上述措施，以期獲得良好的教學效果。

關鍵詞? 高中體育教學? 學生? 終身體育意識? 培養

現代社會的發展越來越依賴科技的進步，這也使得各個國家都開始重視人才的培養。從體育這個科目的角度上看，其是作為培養學生全面發展的重要科目。教師在體育教學中要對學生的個體多方面發展進行培養，尤其是體育技能和體育基礎知識。與此同時，還要培養學生的終身體育意識，進而確保學生能在日后較長時間內不斷獲得知識，不斷提高身體素質。基于此，高中體育教師在實際教學中應采取有效策略來培養學生的終身體育意識。

一、高中體育教學對學生養成終身體育意識的意義

（一）是學生養成終身體育意識的基礎

在素質教育不斷深入人心的當前，體育教學的作用越發增大，這對高中生的成長有著重要意義。……