探究初中英語教學中提高學生學習效率的方法

程春艷

【摘? ? 要】隨著社會的發展和我國與世界各國的交流加深，英語已經在我們的生活和工作中無處不在，英語的學習也從最初的應試目的轉化為要能夠活學活用，實踐于日常的交流中。初中英語兼顧了聽說讀寫各個方面，在初中這個階段抓好學生的英語學習是十分重要的。本文就如何提高學生的英語學習能力展開論述，希望對各位教師有一定的參考和幫助。

【關鍵詞】初中英語? 英語教學? 學習效率

中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.049

越來越多的家長和學生更加注重英語的學習，這點毋庸置疑。但學生在英語學習中依然存在一些問題。在教學過程中，筆者發現初中生在英語學習中存在以下問題。第一，許多學生對于英語的學習并不是非常熱衷。第二，在生活和學習中不難發現，有一部分學生數學、物理等成績經常名列前茅，但是英語成績卻截然相反。第三，有一部分學生每天都努力背誦英語單詞，努力朗誦英語文章，努力練習英語聽力，英語成績卻不見提高。對于這三種情況，家長和學生也經常向教師提出疑問，對此，筆者總結了一些經驗，認為歸根結底就是學生們缺乏英語學習能力或者是英語學習能力較為低下。何為英語學習能力呢？在此把它分為三方面，最重要的是英語語言能力，即學生要把英語作為一門語言來學習。其次就是英語基本知識技能即英語詞匯、英語語法、英語句型結構、英語寫作等方面的學習。最后就是英語運用能力，學生學習的目的是學以致用，而英語作為一門語言，只有在運用中，學生才能找到學習的感覺、學習的意義和學習的目的。……