軍校教員如何成為一名新型軍事人才

龐玉慧

摘要：結合習近平主席在全軍院校長集訓講話精神，探討新時代軍事院校改革背景下，如何加快軍隊教員隊伍建設，軍校教員如何成為一名新型軍事人，軍校教員要堅定理想信念、要立德修身、要加強理論武裝，要潛心治學。

關鍵詞：新時代軍事教育方針;軍校教員

2019年11月27日，習主席在全軍院校長集訓開班式發表重要講話，并提出了新時代軍事教育方針，習主席講話強調：“強軍之道，要在得人。要全面貫徹新時代軍事教育方針，全面實施人才強軍戰略，全面深化軍事院校改革創新，把培養人才擺在更加突出的位置，培養德才兼備的高素質、專業化新型軍事人才”。新時代軍事教育方針是做好軍事教育工作的基本遵循，并對軍校教員提出要求，“要打造高水平師資隊伍”，“教育引導廣大教員堅定理想信念、加強理論武裝、立德修身、潛心治學”、“加大領軍拔尖人才、中青年骨干人才培養力度，培養一批知曉現代戰爭的名師，走開高中級優秀指揮員到院校講課的路子，用好用足外部優質教育力量和資源”。

院校是人才培養的搖籃，院校教員是軍隊的重要組成部分，是培養高素質新型軍事人才的主力軍，其綜合素養直接和間接影響著新型軍事人才的培養。軍隊院校實施改革創新以來，施教內容以戰爭為主要課題，畢竟軍人擔任保家衛國的重任。軍校教員如何充分發揮自身專業和學術優勢，成為一名知德才兼備的新型軍事人才，如何在工作中貫徹落實新時代軍事教育方針呢，根據方針內容確定以下研究內容。

一、軍校教員要堅定理想信念

新時代軍事教育方針就是堅持黨對軍隊的絕對領導，為強國興軍服務，軍隊教員擔任大量基礎和專業課程的教學任務，其理想信念直接和間接影響著學員的培養。教員需思想政治教育貫穿育人全過程，首先自身需堅定黨的理想信念。

一要堅持學習政治理論，學習黨的路線、方針、政策、歷史、經濟、科技文化知識等，通過學習和思考、掌握新知識、積累新經驗，增長新本領。利用平時黨團活動時間，多看，多學，增強四個意識，堅持知行合一，結合實際工作，提高工作效率，樹立忠誠擔當的好形象。

二要強化黨性鍛煉，堅定正確的黨性立場。隨著社會發展和市場經濟的逐步完善，我們黨面臨的形勢日趨復雜，某些腐朽思想也乘虛而入，嚴峻的現實警示我們，軍隊教員必須始終堅持黨的領導，站穩政治立場，嚴守政治紀律，堅定理想信念，始終與黨同心同德。崇高的理想、堅定的信念，歷來都是推動黨的事業的力量源泉。在大事大非問題上保持政治上的清醒和堅定。嚴格遵守黨的各項制度和紀律，積極參與到各項學習活動中。如近期“疫情防控思想不松懈”，“禁酒令”等相關規定。

三要立足本職，擼起袖子加油干，把理想信念融入到平凡的工作中。在工作中，保持思考的心態，對自己高標準、嚴要求、恪盡職守、執著追求，對工作經驗及時總結，日常工作中對于自身不足的地方及時學習改正，不懂多請教，要適應不斷變化的新形勢，妥善解決好各種情況和問題，做一個適應新形勢要求的軍隊教員。

二、軍校教員要加強理論武裝

一要在教的內容上加強武裝。我們常說，要給學員一杯水，教員要有一桶水，進一步說，不僅僅要一桶水，還要有長流水，哪里來的長流水，當然必須要“源頭活水來”，要不斷持續地學習。軍校教員的“活水”不僅包含專業知識，還需要與實戰結合。信息化時代，戰爭形態、作戰樣式發生很大變化，裝備技術更新越來越快，教員要讓自己的水長流，讓自己的知識不老化，思想不僵化，能力不退化，緊跟時代步伐。因此教員在備課中不僅要深入專研教材，還需深入研究相關軍事應用，多閱讀，多查找資料。

二要在教學依據上下功夫。要認真研究學習教學大綱，人才培養方案、課程教學計劃，在實際教學過程中做到按綱施教，依據人才培養方案教學，按課程教學計劃落實。就是說吃透教學大綱對全冊教材的總要求，把握每一章節內容在學期或階段教學計劃中的地位和作用。從總體上、前后聯系上鉆研教材，做到胸中有全局。這樣吃透教材，就能合理地定出教學目的得要求、重點、難點，進而考慮教學方法。

三要在教學方法多研究。教學方法多種多樣，教材不同，教學對象不同，目的要求也有所不同，教學方法就應不同。有幾條要求緊緊抓住：

1.突出重難點。每一章節涉及的內容很多，不能所有知識點詳細講解，不能面面俱到。備課需思考采用哪種教學方法把重點內容突出來，保證重點內容多講、講清楚，同時要充分考慮如何解決學員的難點，使學員順利地完成學習任務。

2.要善于調動學員積極性，運用啟發式教法。在科技進步蓬勃發展的今天，作為教師一定要特別注意培養學員的綜合能力，開發學員的智力。因此，課前教員要認真圍繞教學重點提出什么樣的問題能有一定的引導性，提出那幾個問題能使學員的思維引向深入，板書怎樣設計即能層次分明，又能使學員一目了然，這些都要在備課教學設計時反復比較，認真取舍。

3.教學中多引入實戰化案例，激發學員學習興趣。

三、軍校教員要立德修身

德才兼備，德為帥，方針中也明確提出“立德樹人，為戰育人”，對于軍校教員，最大的“德”就是對黨忠誠，保持黨的純潔性，堅決執行黨的路線方針政策。著名的阿里巴巴公式，培養人才就很重視團隊精神和價值觀的考核。要想成為真正的“阿里人”，“德績”要占到50%。阿里巴巴之所以能經受市場的洗禮，與他們對公司價值觀強烈認同是分不開的。軍校教員只有對黨絕對忠誠，聽黨話、跟黨走，才會讓紅色基因、血性膽魄跟植內心，在需要的時候沖鋒向前、勇敢戰斗。

《論語﹒子路篇》提到：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為知識文化傳播的載體，軍隊教員不僅承擔著教書的任務，還承擔著育人的重任，是日常教學活動中與學員接觸最多的人。教員在德育教育過程中具有導向作用。因此，教員應該加強德育學習，要注意個人形象和行為，著裝規范整潔，儀容儀表端莊大方。用良好的個人魅力、行為和教學能力影響學員、感染學員。同時，要注意將思政教育與教學實際相結合，把“立德樹人”作為教育的根本任務的一種綜合教育理念。

四、軍校教員要潛心治學

所謂潛心治學意為專心致志、踏實地研究某一領域的學術或學問。方針也指出軍隊院校要培養高素質專業化新型軍事人才。這為軍校教員潛心治學指明了方向。現代戰爭與科學技術有著密切相關的關系。因此在軍校教員需自身專業與軍事相結合進行深入研究做科研。如物理在軍事武器中應用，化學與戰爭等。也可申請軍事相關研究的科研項目課題。

總之，軍隊教員貫徹落實新時代軍事教育方針就是堅持黨對軍隊的絕對領導，為強國興軍服務，立德樹人，為戰育人。軍校教員需堅持黨的領導，發揮專業和學術優勢提升自身綜合能力，同時在學科專業中挖掘軍事相關內容，努力成為一名德才兼備的新型軍事人才。

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（武警警官學院 四川成都 610213）