構建表演游戲課程 培養幼兒語言表達能力

摘要：在培養幼兒語言表達能力方面，我們使用了孩子們最為喜歡的表演游戲活動。孩子們在游戲中扮演不同的角色，深入理解故事內容和情節的發展，體會其中蘊含的豐富情感，可以提高他們的閱讀理解能力，同時在表演中提升他們的語言表達水平，不但可能幫助他們熟練使用日常用語，還能更加系統性地學習和運用語言，有效提高了幼兒語言表達能力。

關鍵詞：表演游戲課程;幼兒;語言表達能力;策略

在幼兒園語言領域課程構建與實施的過程中，為了培養幼兒語言表達的能力，促進幼兒語言發展，我們開發了表演游戲課程。因為在教學實踐中，我們發現孩子們尤其喜歡玩表演游戲，由于表演游戲為孩子們提供了大量的語言表達的機會，因此成為了他們語言發展的利器，需要我們不斷探索與研究。孩子們喜歡的表演游戲活動，通常情況下是以兒童文學作品和有趣的繪本故事作為基礎的，有利于孩子們進行角色扮演，幫助他們理解故事內容，同時促進他們互相分享交流，進而逐漸發展他們的語言能力。在構建與實施表演游戲課程時，我們從幼兒的實際情況出發，遵循他們心智發展規律，按照教育規律構建與實施課程，科學合理地組織表演游戲。對此，本文將對此進行初步分析，通過探討總結具有可操作性的策略。

一、利用表演游戲，熟練運用日常用語

幼兒園構建的表演游戲課程大都是以角色扮演的活動形式為主。……