豐富教學方法，構建小學信息技術高效課堂

摘要：經過長期不懈努力的奮斗，我們的國家終于進入了二十一世紀這個現代化的時代，信息的傳播速度也變得越來越快。我們的國家也更加要求將現在的信息化技術與小學的課堂相結合，也要求老師們不能再用傳統的教學方法，讓他們豐富對小學生的教學方法。提高老師們對學生們的教學效率，用最短的時間讓學生們獲得更多的知識。本文就是筆者通過結合自己的社會經歷來討論如何構建小學信息技術高效課堂。

關鍵詞：信息課堂;教學方法;學生興趣

網絡的迅速發展讓我們社會的進步變得更加飛快，家家戶戶都擁有了自己的網絡設備。比如計算機，智能化的電視，甚至有的家庭擁有了智能化比較高的機器人。擁有了信息技術，也可以幫助學生們脫離傳統的教學方法。他們在課堂上不需要只是單單的聽老師講課了。他們可以自己在家中利用很多的網絡工具來學習知識，并且在網絡上學習到知識比在課堂上學習到的更廣泛，是我國大力提倡的學習方法。

一、信息技術高效課堂的優點

1、對信息技術的應用可以讓學生們脫離單方面的課本兒，讓他們在學習時不僅僅是看書本上的知識。并且書本上的知識是非常枯燥無味的，學生們在看書時難免會覺得枯燥乏味。并且過多的看書會導致學生們的眼睛酸痛，而利用信息技術可以很好的吸引學生們的注意力，讓他們在課堂上更加用心地聽講，這樣他們也更加愿意加入到課堂中去。……