淺析高效藝術類專業交流平臺的構建對藝術類專業教學的影響

李霞 佟建

摘要：高校藝術類實踐平臺由多個實踐基地組成，實踐平臺一直是藝術類專業課堂教學的有利補充，在實踐教學中起著發揮著基礎性作用，是理論教學與實踐教學相結合的重要載體。課題圍繞高校藝術類專業實踐平臺進行分析，從而探討一種大數據形態下院校間實踐平臺共享的新模式的可能性。

關鍵詞：實踐平臺;實踐教學;共享平臺

一、藝術類專業的發展現狀分析

高校藝術類專業在經歷了膨脹式發展之后，面臨著許多盲目擴大而留下的矛盾與問題。例如，新專業教學積累不深厚與擴大招生的矛盾、新專業教學師生比例失調與強調實踐教學的矛盾、過快發展的需求市場與相對停滯的教學內容與方式的矛盾等。此外，與外界聯系不緊密也是阻礙教學發展的主要問題。如何才能打破或化解這些矛盾，成了高校藝術專業發展所面臨的主要問題。通過針對高校藝術專業的實踐交流平臺進行分析研究。探索高校藝術類專業實踐平臺的認知、搭建，推廣以及探索校際間平臺共享的可能性。從而逐漸擴大形成省內實踐交流平臺，最終形成大數據，實現信息與教學資源共享。

二、藝術類專業實踐交流平臺的搭建

（一）傳統實習方式的劣勢

傳統的校企交流模式在學生實習、就業等發面發揮了很大作用。在新時期下，如何讓這種模式發揮更大的作用，成了高校之間，高校與企業之間所共同面對的問題。此外，在實踐中發現，這種傳統模式也存在一些劣勢。……