摘要:首先,本文分析了小學足球在校園足球背景下的作用,其次闡述了校園足球背景下小學足球教學方法過于單一,統一化和整體化教學情況嚴重的現狀,最后根據具體問題提出了提高小學足球教學的方法與建議。
關鍵詞:校園足球:小學足球教學:足球技能
一、校園足球活動開展與實施的背景
世界影響力最大的運動就是足球,足球最早起源于“蹴鞠”,經由阿拉伯人傳入歐洲之后,逐漸變為了現代足球。這一運動在中國非常受到年輕人的歡迎,而中國足球一直發展十分不理想,需要年青一代人們帶領我國足球運動走向輝煌。同時,足球還能提高青少年的身體素質,促進青少年全面發展。相關部門調查數據發現,我國青少年身體素質在2005~2015年之間,呈現下滑態勢,雖然物質生活基礎提高了,但是從各項的體育測驗結果,身體指標卻不盡如人意,總體呈現下滑的趨勢,有不少的青少年出現了肥胖問題,這引進了社會各界廣泛關注。相比于亞洲發達國家而言,例如韓國和日本,我國青少年身體素質與之差異較為明顯。在這種環境中,提高對于校園足球的重視力度,加強青少年身體素質,同時推動我國足球事業的前進,是非常有必要的。
二、校園足球背景下小學足球教學的作用
足球興趣需要從小開始培養,對于小學階段的學生來說,需要結合學生的身心特點和實際情況,而且采用足球標準教學,引導學生樹立健康的體育觀點。……