凌浩
摘要:在初中生語文學(xué)習(xí)的過程中,“閱讀”是始終離不開的一個話題。語文素養(yǎng)的提升是以閱讀能力的提升為基礎(chǔ)的。學(xué)生閱讀能力的提升不僅以其閱讀量的積累為基礎(chǔ),也需要教師在教學(xué)的過程中給予方法指導(dǎo),使學(xué)生把握閱讀理解的思路和技巧,尤其是把握閱讀理解中的規(guī)律性東西,從而達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)生閱讀理解能力的提升不僅有助于語文學(xué)科的水平提升,也會對其它學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生輻射作用。
關(guān)鍵詞:閱讀理解;初中語文;提高能力;拓寬知識;解題速度
中圖分類號:G4? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ?文章編號:(2020-52-045)
閱讀之于語文學(xué)科的重要性是毋庸置疑。從功利性說,分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根,閱讀理解在中考高考中所占分值之高已說明了其重要性;從實用角度看,閱讀理解能力的提升將為語文素養(yǎng)的提升插上騰飛的翅膀;閱讀理解能力的提升還會對其它學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生輻射作用,將大大助力于各門功課的學(xué)習(xí)。經(jīng)過小學(xué)六年的語文學(xué)習(xí),初中生已經(jīng)具備了初步閱讀能力。但是,隨著課程難度的加深,以及初中生思維能力的提升,閱讀理解在語文教學(xué)過程中所占據(jù)的分量也大大加重了,在此過程中,必然也會遇到一些新的課題。為此,筆者結(jié)合自身多年來的教學(xué)實踐,談一談閱讀理解在語文教學(xué)中的重要性,希望對廣大師生有所啟示。
一、提高學(xué)生閱讀能力
語文學(xué)科的閱讀能力在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中是非常重要的,學(xué)生閱讀能力的好壞與語文學(xué)科的成績高低有直接關(guān)系,也與其他學(xué)科的學(xué)習(xí)效率有所聯(lián)系,所以教師有必要采取適當(dāng)?shù)姆绞教嵘龑W(xué)生的閱讀能力。……