趙會芬
摘要:在我國開展中職教育的根本目標,就是為社會培養實用性的專業人才。在中職課堂上為了更好的培育學生,中職學校應該加強對學生英語的教學,注重學生高效的學習英語,培養專業素養。本文就是結合中職學校學生的發展特征,探討開展中職英語多樣化的教學的重要性,并提出建議。
關鍵詞:多樣化;中職英語課堂;重要性探究
前言
一般在中職的教學課堂上,受到傳統教學的影響,教師們展開教學主要是以灌輸教學,而且所開展的教學活動也是緊緊的圍繞教師,學生主要處于被動的學習狀態,課堂氣氛也不是很好,教師與學生之間沒有更好的交流,以至于教學的效果并不明顯。尤其是在英語課堂上,英語本身學習起來就比較困難,學生們會有很大的壓力,如果一味地開展傳統的教學方法,并不能更好地提高學生的學習效率。目前,隨著我國改革的不斷深入,對中職英語教學提出了更多的要求,逐漸開始使用多樣化的方法加強教學,以此來營造良好的課堂氛圍,促進學生積極性,從而高效的學習。
一、中職英語課堂上所出現的一些問題
目前,中職學校開展英語教學,首先它的方法比較單一,不能在課堂上更好的吸引學生的注意力,有一部分的中職英語老師只是利用課堂的內容,組織學生進行學習,雖然能讓學生參加到課堂上,但是只是被動的接受知識,對于教材上的內容缺少深度了解,而且學生如果……