李兆臣
摘 要:在健康中國背景下,為更好地落實高素質人才的培養目標,推動學生身心健康發展,需要我國加大對高校體育的改革力度,進而更好地將素質教育與體育教學工作相結合,實現傳統體育教育方式的轉變,讓其發展成具有全面素質教育的新型教育模式,進而最大化地提升高校體育教育的質量,提升學生在運動方面的興趣。本文先對高校體育教育現狀進行分析,根據體育教育改革的必要性,提出在新教育理念背景下,高校體育改革的有效路徑。
關鍵詞:國家;高校體育;改革策略;發展
中圖分類號:G807 文獻標識碼:A 文章編號:2095-9052(2020)04-0240-02
在立德樹人背景下,很多教學工作發生改變,并且新課程標準的出現為高校體育課程教學明確方向。這就需要高校在改革體育教育期間,結合新課標標準,加大教學工作改革力度,充分落實健康體育的教學觀點和目標,還要通過對教學內容和方法的創新,達到體育教育促進學生身心健康發展的目的,更好地促使體育教育工作取得顯著成效,推動學生工作和教育工作的創新發展。
一、我國校體育教育現狀分析
第一,高校體育教育在發展期間,其教學目標和核心教學目標的設置不夠明確,其教學觀念還存在滯后和有待提升的方面,未能有效意識到通過明確教學目標以及調整教學觀念對改革高校體育教育工作的重要性。通常將其教學觀念停留在以完成課時任務為主的目標方面,沒有對當前體育教育體制和結構進行探究,合理找出其中存在的問題。……