勠力同心 靜待花開(kāi)

萬(wàn)淑芬

前段時(shí)間，某高中高三的學(xué)生李某，因忍受不了母親對(duì)自己的管教和辱罵，在沖動(dòng)的情緒下拿起了菜刀砍向了自己的母親，致親母死亡。

據(jù)了解，李某在學(xué)校里面成績(jī)一直都非常優(yōu)秀，為了讓兒子更加優(yōu)秀，母親對(duì)兒子的管教非常苛刻，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到他們母子發(fā)生矛盾時(shí)的爭(zhēng)吵。這次的弒母事件，就是長(zhǎng)期矛盾沖突淤積的最終“大爆發(fā)”。一位家長(zhǎng)曾深有感觸：我常常會(huì)反思，在教育孩子時(shí)，我做了什么？我都做對(duì)了嗎？

目前家庭教育普遍存在的問(wèn)題是錯(cuò)位、越位和缺位，學(xué)校“家校共育”現(xiàn)狀從思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)上存在較大差異和差距。在學(xué)習(xí)上，父母和孩子很難達(dá)到共識(shí)，父母的期待很高， 孩子的成績(jī)往往卻很糟糕。很多人羨慕別人家的孩子，認(rèn)為他們的父母很省心，孩子很優(yōu)秀，根本不用管。孰不知，這些父母連睡覺(jué)都是一只眼睛睜著！有些家長(zhǎng)總是抱怨無(wú)能為力，覺(jué)得孩子就這樣了，教不好了，白費(fèi)力氣，也就和孩子一樣自暴自棄。每天長(zhǎng)吁短嘆，愛(ài)莫能助。俞敏洪說(shuō)過(guò)：如果家庭是一臺(tái)復(fù)印機(jī)，父母是原件，那么孩子就是復(fù)印件。孩子剛出生時(shí)是一張白紙，孩子本身是沒(méi)有問(wèn)題的，一旦教育出現(xiàn)了問(wèn)題，根源一定在大人身上。好多人都說(shuō)，現(xiàn)在的熊孩子真是被人寵壞了，一點(diǎn)兒規(guī)矩都沒(méi)有。其實(shí)仔細(xì)想想， 孩子身上表現(xiàn)出來(lái)的行為，哪個(gè)不是能在大人身上找到影子呢？不僅僅是過(guò)馬路，還有家長(zhǎng)與孩子逛超市時(shí)，本來(lái)約定只買(mǎi)一樣零食一樣玩具，但在孩子的哭鬧下，父母就妥協(xié)讓步了，把孩子喜歡的零食和玩具照單全收。這樣成功了幾次后，孩子內(nèi)在感知的“規(guī)則”馬上更改：哭鬧，或發(fā)脾氣， 就能得手。所以是父母破壞了規(guī)則，害了你最?lèi)?ài)的孩子。所謂的“白眼狼”并不是天生的，而是后天由父母的教育導(dǎo)致的，如果你經(jīng)常“什么事情都幫孩子做！無(wú)私地滿(mǎn)足他所有的要求！放縱孩子所有不合理的行為！”孩子長(zhǎng)大后必會(huì)成為“白眼狼”反過(guò)來(lái)“教訓(xùn)”你！

現(xiàn)在有些父母確實(shí)不容易，為了養(yǎng)家糊口，不得不把孩子留給爺爺奶奶帶，平時(shí)也沒(méi)時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的事情;有些年輕父母認(rèn)為老人給帶孩子是理所當(dāng)然的事。可教育應(yīng)該親力親為，你現(xiàn)在在孩子身上偷的懶，有可能會(huì)成為孩子一生的遺憾。哪怕現(xiàn)在賺再多的錢(qián)，一旦教育失敗了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢(qián)，都抵不過(guò)孩子教育的失敗和缺失的教育。

郭晶晶，曾經(jīng)的“跳水女皇”，如今的“豪門(mén)兒媳”， 為人低調(diào)樸實(shí)。她曾說(shuō)：“照顧孩子這件事，不能依靠別人， 只有我能將最好的留給孩子。”可見(jiàn)，郭晶晶非常重視對(duì)孩子的陪伴。她推掉了大部分的工作，全身心陪在孩子身邊， 幾乎每天都接送孩子上下學(xué)。丈夫霍啟剛雖然平時(shí)工作很忙， 但只要沒(méi)有應(yīng)酬，都會(huì)回家吃飯。如果有應(yīng)酬的話，只要中間能有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他也會(huì)抽空回家看看孩子。周末的時(shí)候，他們會(huì)陪孩子去圖書(shū)館、博物館，一有機(jī)會(huì)，還會(huì)帶孩子一起去做公益活動(dòng)。其實(shí)，教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，重復(fù)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然，自然成個(gè)性，個(gè)性成命運(yùn)。小學(xué)階段是養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)期，現(xiàn)在讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)思考、自覺(jué)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，比之后補(bǔ)救更有效。而且，從小培養(yǎng)的好習(xí)慣會(huì)始終伴隨著孩子，讓孩子受益終生。

電影《未來(lái)機(jī)器城》，小麥?zhǔn)莻€(gè)“新留守兒童”。雖然小麥和媽媽生活在一起，但媽媽沉溺于機(jī)器人帶來(lái)的娛樂(lè)中， 對(duì)小麥?zhǔn)栌陉P(guān)愛(ài)，導(dǎo)致小麥養(yǎng)成各種惡習(xí)。陪媽媽看新品發(fā)布時(shí)，小麥被足球吸引，她便肆無(wú)忌憚的在電梯上逆行，和維持秩序的機(jī)器人警察對(duì)著干，未經(jīng)允許在機(jī)器人的研發(fā)中心為所欲為。出現(xiàn)這樣的情況，媽媽卻視而不見(jiàn)，充耳不聞。上學(xué)時(shí)，老師賣(mài)力講課，而她卻在下面四處張望，無(wú)心聽(tīng)講; 有時(shí)趁老師不注意，上課期間偷偷溜出去;看不順眼的同學(xué)， 便用暴力解決，導(dǎo)致沒(méi)朋友。雖然這些行為不好，但媽媽從不過(guò)問(wèn)，以為交給老師負(fù)責(zé)就可以。因缺少家人的愛(ài)護(hù)，讓小麥成為一枚貨真價(jià)實(shí)的熊孩子：叛逆，脾氣暴躁……

這就像在現(xiàn)實(shí)生活中，缺少父母陪伴而造成心理缺失的孩子一樣。阿德勒曾說(shuō)：“幸福的孩子用童年治愈一生，不幸的孩子用一生治愈童年。”其實(shí)，低質(zhì)量的陪伴不如高質(zhì)量的短暫相處。

美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬曾自豪地說(shuō)：“我未必是一個(gè)好總統(tǒng)， 但我一定是個(gè)好父親。因?yàn)樵陂L(zhǎng)達(dá) 21 個(gè)月的競(jìng)選時(shí)間里， 我從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一次女兒們的家長(zhǎng)會(huì)。”奧巴馬身居何位， 無(wú)論有多忙，盡量每晚都和女兒共進(jìn)晚餐，并耐心地回答孩子的問(wèn)題。孩子的重要日子，從不缺席。在自己有限的時(shí)間內(nèi)，給予女兒高質(zhì)量的陪伴。女兒感受到在父母心中的重要性，才讓她們更優(yōu)秀。

父母高質(zhì)量的陪伴，是孩子一生的底氣，也是父母最長(zhǎng)情的告白。好習(xí)慣是一個(gè)養(yǎng)成、教育及訓(xùn)練的完整過(guò)程，需要家長(zhǎng)、孩子及學(xué)校的共同配合。所以，為了孩子的成長(zhǎng)， 家長(zhǎng)要約束自己，培養(yǎng)自己，使自己成長(zhǎng)。比如生活態(tài)度積極、熱愛(ài)工作、喜歡學(xué)習(xí)新知識(shí)、有良好的道德價(jià)值觀等等， 如果自己整天牢騷滿(mǎn)腹、家長(zhǎng)里短、東溜西逛，手機(jī)不離手， 指望孩子努力拼搏積極進(jìn)取，這種教育是沒(méi)有說(shuō)服力的，而且，孩子的未來(lái)會(huì)是你的翻版。如果孩子的暫時(shí)發(fā)展?fàn)顩r沒(méi)有我們期待得好，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)沉住氣，多正面鼓勵(lì)， 不要訓(xùn)斥孩子或者在孩子面前表現(xiàn)對(duì)他的失望，不然他泄氣、破罐破摔的速度比你還快！家長(zhǎng)朋友，期望孩子成才不是說(shuō)在嘴上想在心上，更要體現(xiàn)在長(zhǎng)期行動(dòng)上。我們首先需要的是健康的、快樂(lè)的、幸福的孩子，然后是成人的、成才的、揚(yáng)名的孩子。上天為每個(gè)努力的人都準(zhǔn)備了一扇窗戶(hù)，一定要選擇最適合自己孩子的。多元看待孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)。

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，有風(fēng)有雨還有陽(yáng)光，我們要坦然面對(duì)，沒(méi)有不變的社會(huì)，只有我們對(duì)孩子不變的心。希望我們戮力同心，靜待花開(kāi)！

山東省德州市平原縣任繼愈小學(xué)