淺析高職醫學生在藝術活動中演唱表演的培養方式

趙春曉

摘 要：隨著我國醫療衛生事業改革，國家在高素質復合型醫學人才方面的需求越來越大。醫學高職教育旨在培養具備扎實醫學職業技能同時兼具人文修養和高尚情操、正確價值觀的醫學職業人才，這就需要高職院校在強化專業知識教學的同時注重藝術課程開展，以豐富的藝術活動提升醫學生的人文素質和職業修養。本文以高職醫學生的音樂藝術人文素質培養為目標，在闡述音樂藝術人文素質培養在高職醫學生教育中重要性的基礎上，探討高職醫學生在藝術活動中演唱表演的培養方式。

關鍵詞：高職;醫學生;藝術活動;演唱表演;培養

中圖分類號：G712;J616-4 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）03-0254-02

高職醫學生作為醫務工作者的重要來源，奮戰在臨床一線，需要與患者直接交流接觸。在醫患關系緊張的情況下，培養醫學生良好的溝通技巧，提升未來醫務工作者的職業道德水準和人文素養就顯得尤為重要。現代醫學技術不斷發展，醫護人員和患者的直接溝通將不斷減少，需要確保交流溝通的高效與和諧。音樂藝術人文素質培養可對道德修養有輔助功能，音樂藝術能夠培養高職醫學生的仁愛之心。為幫助高職醫學生獲得更好的藝術熏陶，在藝術活動中體會到藝術魅力，在演唱表演中獲得自信心和積極心態，采用科學有效的演唱表演培養方式幫助學生進行演唱表演學習和提升就顯得十分重要。

一、音樂藝術人文素質培養……