尚嵐
摘要:鼓勵學生參與各種形式的勞動,培養德智體美勞全面發展的學生
關鍵詞:多種勞動形式 ??積極參與勞動
人類的發展演變過程中,勞動起了關鍵的作用,勞動使人變得越來越強大,越來越聰明。由于體力勞動和腦力勞動的共同作用,人類自身的發展促進了社會的發展。每個人在成長的路上都離不開勞動,不論是腦力勞動還是體力勞動。在機械化發展越來越迅速的今天,中小學生下地干活的機會幾乎沒有了。牛耕耬播的時代結束了,農業現代化的實現已經把一些人力資源從土地上解放出來了。中小學生如何實現自己進行勞動的愿望,做一些力所能及的體力活,培養獨立生活的能力,學習一些基本的生活技能,養成動手做事情的習慣?
通過長期的觀察和走訪,我發現了一些可行的勞動方式。這些體力勞動和腦力勞動都在學生的身邊,有很強的可行性,簡單易行,家長如果有意識的進行培養,學生做這些勞動沒有任何問題。
我覺得學生應該參與一些家務勞動。這是中小學生最方便的最快捷的一種體力勞動方式。因為農活大人們已經干了,小區的衛生也有專人打掃,小孩子每天要做的事情就是看書學習,做作業,看電視,打游戲等。父母要想讓小孩子干一些實際的體力活,最便捷的方式就是讓他們干家務。比如拖地,洗衣服,打掃衛生等。父母每天留出一定的家務活,吩咐孩子去做,逐漸的孩子就有了干活的習慣,不會凡是等父母。……