運用英文歌曲提升課堂教學

許歡平

摘要：隨著全球經濟一體化的不斷發展，世界各國之間的聯系越來越緊密。英語作為語言的橋梁紐帶顯得越發重要。掌握英語技能是二十一世紀人才需要掌握的必備技能之一。高中英語教育為實現這個目標提供了重要的保障。然而當前的高中英語教育陷入了一個困境，傳統的英語教育方法在英語課堂已經無法滿足現代學生的英語需求。由此我認為英文歌曲引入英語課堂教學將是一個非常有效的方法。它不僅有理論基礎，還有現實意義。本文對英文歌曲在英語課堂中的具體運用和選歌原則做了一定的闡述，希望對當前的英語課堂教學有一定的幫助。

關鍵詞：英文歌曲 ??課堂運用 ??選歌原則

高中生進入高中學習以來面臨高考和學業的雙重壓力，心理負擔非常重。在課堂上經常表現出注意力不集中，學習效率低下。在英語的課堂也是如此，學生的英語學習興趣提不起來，學過的知識很容易忘記。因此針對這種現象我提出在英語課堂上引入英文歌曲的教學方法。英文歌曲作為英語與音樂的結合，一方面其音樂能吸引學生，激發學生學習英語的興趣;另一方面英文歌曲是地道的語言載體，它幾乎涵蓋了我們英語教學的所有資源。因此利用英文歌曲來為高中英語課堂教學服務是一個非常不錯的方法。

一、理論支撐

從心理學研究來看，人在放松和愉快的狀態下，思維活躍，反應快，感知力也較強，并且有助于注意力的集中和學習活動的進行。……