李靜
摘要:隨著我國(guó)教學(xué)改革的逐步深化,高校對(duì)思政課實(shí)踐教學(xué)模式越發(fā)重視,但在現(xiàn)階段,我國(guó)大部分高校的思政課實(shí)際教學(xué)中仍存在教學(xué)理念不完善、教學(xué)模式因循守舊、以及教師素質(zhì)缺乏等問題。對(duì)此,筆者結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,對(duì)高校“毛中特”(《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》)教學(xué)現(xiàn)狀及其中存在的問題進(jìn)行研究,并提出了優(yōu)化建議,以期為廣大一線教師思政課教學(xué)提供優(yōu)化建議。
關(guān)鍵詞:高校思政課;毛中特;教學(xué)研究
中圖分類號(hào):G4 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ?文章編號(hào):(2020)-25-277
引言
思想政治理論課是當(dāng)代大學(xué)生的一門必修課程,旨在幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,使其能在人生的關(guān)鍵階段健康成長(zhǎng),從而承擔(dān)中華民族復(fù)興的大任。然而在現(xiàn)階段思想政治理論課教學(xué)中,仍存在著諸多不足之處有待完善,而大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)與學(xué)習(xí)效果也有待進(jìn)一步提高。
一、高校思政課的教學(xué)現(xiàn)狀
(一)高校思政課的教學(xué)理念現(xiàn)狀
自改革開放以來,思想政治課作為高校課程體系建設(shè)的一部分,在高等教育的改革中不斷改革創(chuàng)新,并隨著社會(huì)的進(jìn)步不斷發(fā)展完善。但是,由于我國(guó)尚處社會(huì)轉(zhuǎn)型期,在教學(xué)理念方面仍存在著許多偏頗之處。首先,高校在一定程度上還存在著重視知識(shí)傳授、輕視素質(zhì)培養(yǎng)的教育傾向,因而缺乏對(duì)思想政治教育的重視,影響到思想政治教育的健康發(fā)展。另外,受社會(huì)浮躁之風(fēng)的影響,急功近利的思想對(duì)大學(xué)生影響較大,以致大學(xué)生對(duì)思想政治教育缺乏重視。……