網絡新媒體視頻的編輯技巧研究

摘要：網絡平臺的出現，為信息內容的傳播提供了有效載體，特別是隨著新媒體時代的到來，以視頻內容為基礎的傳播鏈逐漸形成，吸引了更多人加入視頻內容制作的行列。基于此，本文以網絡新媒體視頻為出發(fā)點，對視頻特點進行解析，指出目前網絡新媒體視頻編輯的現狀，并對網絡新媒體視頻內容的編輯技巧進行研究。

關鍵詞：網絡新媒體；視頻；編輯技巧

中圖分類號：G206 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）20-0181-02

一、引言

新媒體時代的到來，為信息資源的多元化傳播提供了有效載體，對用戶而言，信息的多元化獲取，可令其本身對傳聞內容形成一定的認可，以此推動以網絡平臺為基礎的新媒體的發(fā)展。就網絡新媒體視頻而言，其本身所具備的特性是適合當前新媒體價值傳播的，多形式資源的有效利用，可進一步為視頻信息的導入提供有效路徑。但要保證視頻內容與用戶群體的需求精準契合，必須從多個角度分析網絡新媒體視頻建設的本質，并從編輯技巧、文化傳播、問題本質發(fā)掘等方面為新媒體內容奠定價值基礎，以此提高受眾群體對視頻內容的認可度，進而提高視頻創(chuàng)作者的流量，深入激發(fā)視頻創(chuàng)作者的創(chuàng)作熱情，為網絡提供更優(yōu)質的視頻資源。

二、網絡新媒體視頻的特點

與傳統視頻的制作形式相比，網絡新媒體視頻具有微觀化、大量化、時效化的特性，且大多數創(chuàng)作者為個體用戶，所以網絡新媒體視頻呈現出制作成本低、構思范疇廣的特性。網絡新媒體視頻內容的傳播不受時間、空間的限制，只需有計算機設備，便可實現視頻的制作，且視頻內容的傳播與傳統媒體不同，無須在固定時間節(jié)點進行傳播，視頻創(chuàng)作者可隨時隨地上傳某類內容，以此獲取更為豐富的網絡資源。從視頻制作來看，新媒體運營機制的出現，在一定程度上打破了傳統的視頻創(chuàng)作體系，其將視頻制作體系進行權重分化，即任何網絡用戶均可作為視頻創(chuàng)作主體，通過視頻制作傳遞自身的所聞、所見、所感，令網絡視頻資源變得更加多樣化、親民化。除此之外，網絡新媒體視頻的出現，豐富了視頻的種類，特別是與傳統電視類內容相比，在網絡媒體人的運行下，視頻幾乎涵蓋各類與生活、工作、娛樂相關的內容。盡管隨著視頻的發(fā)展產生了嚴重的同質化現象，但在受眾群體需求不斷變化的情況下，視頻創(chuàng)作者也在提升自身技巧，以在用戶群體中獲得更高的認可度，這在一定程度上激發(fā)了視頻創(chuàng)作者的創(chuàng)作熱情，編輯技巧的不斷提升，可以保證視頻內容為用戶提供更好的服務[1]。

三、網絡新媒體視頻的編輯現狀

網絡新媒體視頻的出現，豐富了人們的精神生活，視頻內容幫助人們了解與生活、工作相關的各類事物，在一定程度上促進了社會的發(fā)展。然而，視頻制作方面卻出現了許多問題。第一，由于視頻制作的入行門檻低，視頻內容編輯方面充斥著一定的不良信息，錯誤價值觀的引導將影響整體社會輿論，部分創(chuàng)作者為獲取高流量，過度迎合受眾群體的需求，甚至擴大低俗內容的延伸范圍。第二，微視頻內容的傳播受網絡資源共享性的作用，制作者的視頻內容不具備版權效益，這也是現階段網絡新媒體視頻面臨的視頻盜用問題，同時出現了以一類火熱視頻為基礎的跟風現象，整個制作過程趨于同質化，降低了固定制作群體中視頻創(chuàng)作者的創(chuàng)作熱情，進而使視頻缺乏創(chuàng)意。第三，視頻創(chuàng)作者大多為非專業(yè)人士，視頻創(chuàng)作均以摸索為主，這就拉大了個體與網站平臺之間的差距，無法吸引更多的用戶。為保證網絡新媒體視頻制作的完整性，必須從多個角度分析與視頻內容、社會受眾群體相關聯的制作方案，在保證視頻內容質量的前提下，貼合整個新媒體環(huán)境的發(fā)展趨勢，以此增強內容的針對性，提升受眾群體對視頻內容的認可度[2]。

四、網絡新媒體視頻的編輯技巧

（一）鏡頭方面的編輯技巧

網絡新媒體視頻內容的制定需符合現階段的發(fā)展需求，內容本體應具有多元性與針對性，內容可包含娛樂、時政、民生、技能等多主題，但要注意的是在對內容進行選定時，必須從中立視角出發(fā)，對視頻來源以及內容進行分析，以對視頻內容進行精準化呈現。面對網絡資源共享信息的問題，新媒體視頻內容的設計必須遵循相應的輿論導向，對基準問題進行核定，令視頻內容的組成元素更加具體。為此，在對以鏡頭為基礎的畫面進行處理時，應杜絕違法違紀的內容，特別是與輿論信息相關聯的內容，應盡量貼合社會主義核心價值觀，以保證視頻內容對人們有正確的導向意義。在對鏡頭內容進行羅列時，受限于新媒體內容的時效性、精簡性，其在內容編輯過程中多以剪輯為主，通過不同內容的組合形成一個完整的故事，以增強視頻內容的價值屬性。為保證視頻內容與用戶需求精準對接，在對源視頻進行剪輯時，創(chuàng)作者必須具備邏輯思維，能從大量的原素材中查找到與視頻呈現內容相關的各類資源，然后通過主鏡頭的確立，為受眾群體提供針對性的視頻內容。通常情況下，視頻內容受傳播類型的影響，需要多個鏡頭的組合運用，如長鏡頭、短鏡頭、遠近景等方面的運用。為此，在實際編輯過程中必須找到鏡頭拉伸效果與視頻呈現內容所具備的共生點，以保證視頻內容在傳播過程中更加具有立體性[3]。

考慮到網絡新媒體視頻自身在網絡資源體系下的占有度，必須提高內容質量，令受眾群體認可其選取的視頻內容，以此提高視頻播放流量。就網絡新媒體視頻而言，其與傳統新聞類報道存在一定的差異，部分制度化內容在具體呈現中不會顯得過于刻板，可具有一定的娛樂性、導向性，以此確保視頻內容在具體呈現時的連貫性與趣味性，寓教于樂的解說形式更易被大眾群體接受，以此提高內容傳播質量。此外，在視頻設計中應注意內容的關聯性，通過前期內容的鋪墊激發(fā)用戶觀看視頻的欲望，進而提升視頻播放的時長，讓用戶在觀看視頻時有更廣闊的思想空間。

（二）現場聲源的編輯技巧

網絡新媒體視頻內容畫面與聲音呈現出較強的交互性，視頻與聲音的融合，可有效增強視頻內容的可閱讀性，幫助受眾群體解析視頻內容。聲音在新媒體內容編輯中具有多種形式，如留聲解說、現場聲音、轉換音效等，每一種聲音的解讀都可為內容賦予新的意義，以提高用戶對視頻內容本體的認可度。以新聞類視頻內容編輯為例，在對其進行聲音搭配時，多以同期聲為主，即現場采訪具備的聲音屬性，其具有實時性、對接性等特點。對視頻內容進行解讀時，依托于原聲的搭配，可增強視頻內容的滲透力與真實性，同時也可令視頻內容具備個性化效果，增強視頻內容的渲染力，以對受眾群體進行正確引導。但娛樂類視頻多以后期配音為主，在將聲音與視頻內容進行搭配時，一般對內容進行剪輯，然后通過解說、音效渲染等，為視頻內容賦予敘述性特點。依據視頻內容進行聲音搭配，可有效增強音效與內容的對接性，且整個創(chuàng)作形式可由作者進行引領，以便于對內容進行精準化呈現[4]。

從網絡新媒體視頻編輯形式來看，應以視頻內容為載體，如果制作者選取的推送方向已經固定，便可將此類專業(yè)作為自身的發(fā)展方向，在網絡平臺上搜集相應的教學資源，以提高制作者自身的專業(yè)能力，進而令自身的視頻創(chuàng)作能力實現縱向拓展。以目前新媒體視頻內容傳播最廣泛的抖音為例，新媒體視頻平臺的建設，為自媒體人提供了發(fā)展的契機，視頻內容種類的增加，催生出以視頻內容傳播為載體的經濟產業(yè)，整個視頻內容的呈現也更加具有分類性，為保證視頻內容的編輯更加具有針對性，在進行聲音選取時，必須具備一定的特點，確保聲音屬性與視頻內容精準對接，為受眾群體提供更為全面的內容。

（三）視頻內容節(jié)奏的編輯技巧

視頻內容節(jié)奏編排得當，可吸引人們的眼球，特別是在當前多元化內容的呈現下，數字化、信息化的設定，可令信息進行價值化呈現，進而提高媒體公眾號的用戶基數。從用戶需求的角度來看，在海量的信息資源中對內容進行選取時，其并沒有太多的時間對內容進行逐一衡量，這就需要視頻內容可滿足用戶的閱讀需求，以提升視頻內容的播放時長。為此，網絡新媒體視頻內容在進行實際編排時，必須對內容的播放節(jié)奏進行掌控，視頻片段必須環(huán)環(huán)相扣，且具有一定的滲透性功能，這樣便可有效保證視頻內容滿足用戶的閱讀需求。一般來講，為保證視頻內容在短時間內發(fā)揮出連貫性的效果，內容本體必須對要展示的信息主體進行劃分，令信息本體在短時間內與用戶進行高效率互動。因此，在對視頻內容進行剪輯時，如果整個視頻內容在1～3分鐘，則應對鏡頭進行延時處理，保證運動鏡頭所消耗的時間在2～3秒以內，同時在此期間可為內容配以轉換類音效，保證內容在轉換過程中不會產生斷層現象，使視頻內容具有連續(xù)性、緊湊性的節(jié)奏感，提高新媒體視頻內容的傳播效率[5]。

五、結語

網絡視頻資源具有共享性的特點，視頻本體所蘊含的信息價值，也將通過網絡推送到用戶群體中，這樣便可有效對受眾群體進行引導。因此，在對視頻進行創(chuàng)作時，必須針對視頻內容本身呈現出的屬性建立合理、科學的規(guī)劃機制，以保證內容呈現與用戶需求精準對接，以此為用戶提供更為優(yōu)質的服務。

參考文獻：

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[2] 2019年南國博覽學術研討會論文集（二）[C].中國環(huán)球文化出版社、華教創(chuàng)新（北京）文化傳媒有限公司，2019：187-189.

[3] 鹿伯嚴.視頻編輯中的技巧及經驗淺談[J].新聞傳播，2019（08）：102-103.

[4] 張洪波，宋南.影視動畫剪輯理論技巧與視頻編輯軟件的結合研究[J].南方農機，2019，50（04）：200.

[5] 何燕群.視頻編輯中的若干技巧及經驗探討[J].西部廣播電視，2018（10）：115+117.

作者簡介：黃敏瑤（1977—），女，浙江麗水人，本科，助理編輯，研究方向：新媒體。